关于语言、动作、神态的描写细节，描写一个角色不少于100字的故事。
一个关于人物的故事，有好的遣词造句，动作描写，语言描写，表情描写描述人物外貌的文字。
虎头虎脑，眉清目秀，耳朵红红的，脸又白又软又红。
银发，明眸，眼如火池，眼如金，浓眉。
慈眉善目，气势磅礴，高大魁梧，英姿飒爽，衣冠楚楚。
(2)描写人物表情的词语
破涕为笑，笑，笑，笑，笑。
骄傲开朗，无忧无虑，容光焕发。
好斗，抑郁，悲伤，无精打采，泪流满面。
(3)描写人物情绪的词语
心花怒放，满心欢喜，归心似箭，心旷神怡，跌宕起伏。
深信不疑，心事重重，忧心忡忡，伤心欲绝。
愤怒、害怕、慌乱、焦虑和沮丧
人物描写短文(不少于300字)。她是谁？你看，她不高不矮，身材瘦小，皮肤白皙。圆头，长着一对羊角辫。秀秀愤怒的脸上，淡淡的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛。扁嘴像小鸭子的嘴，里面有两排洁白整齐的牙齿。穿着五颜六色的童装，脖子上围着红领巾。她就是我的好朋友——文。文关心我。记得开学第一天，万里晴空。音乐课前，我们下楼升旗。咱们直接上楼梯挤成一堆，挤啊挤，啊！哦，不！我摔倒了，伤了腿。我不得不坐在楼梯上尖叫。正在这时，我的好朋友文出现了。她跑过来亲切地对我说:“你没事吧？”我难过地说:“我从楼梯上摔下来了，真的很疼！””文孙林焦急地问，“你还疼吗？”我哭着说，“当然疼！”听了我的话后，文孙林立刻伸出双手，轻轻抚摸我的伤口。在她的帮助下，我勉强站起来，对她说:“我们一起去操场升国旗好吗？文孙林搀扶着我，一瘸一拐地去升旗。我感激地对文说，“文，你对我真好。谢谢你今天的帮助。文孙林高兴地说，“我很高兴你没事。作为朋友，你们应该互相帮助，对吗？”我开心地点点头。文孙林，你这么关心我。你真是我的好朋友！我希望我们永远是好朋友，好吗？我的同桌董凯旋，真的很有意思。他有一个平头，一双眨着的大眼睛，一个小塌鼻子，一张紧闭的大嘴，一绺笑起来粘在额头上的黑发。和他坐在一起的第一天我就喜欢上他了。(开头介绍了叙述的对象。写人物外貌，抓住“有趣”这个特征。开头的外貌描写，和下面描述的“同桌”性格的三个方面有关。学习写作文的时候，要注意不要为了写外貌而写外貌。)我同桌很争强好胜。(本文采用分类叙事的方法，从三个方面来写同桌。写这一段的第一点:竞争性。”“好斗”表现在对人物神态的描写上。先写不开心和嫉妒的表情:撅嘴和瞪眼。)前几天语文考了98分。他怎么样？97分。他很不高兴，撅着嘴接过我的试卷，仔细地看着...我正纳闷，他突然像发现新大陆一样哈哈大笑起来，冲我眨了眨眼，跑向中队长，拖着拖着中队长“请”，用手在试卷上点了一个字，幸灾乐祸(再写一遍希望赢对手的表情: )对中队长说:“你看，《白玉珍贵》的‘玉’字，古玉写的是‘王’！”中队长仔细看了看，指着董凯旋的头说:“你吼什么？错在哪里？”董凯旋怒视着中队长，得意地接过卷子，念道:“白玉珍贵”...啊？刚才‘玉’字错了。现在怎么样？“他直着头，(最后写了战败的表情:直着头，点头。写语言，要适合自己的身份，场合等。，“好好考...靠自己的努力！“可以删除。)刚才那股喜悦突然消失得无影无踪。我看到他可怜兮兮的样子，马上拉着他的手说:“不要紧，下次考试考得更好。要考好，不是靠找别人的错，而是靠自己的努力！”他看着我，坚定地点点头。(“真诚地”和前面的逗号也要相应删除。)我同桌还是有点迷茫——跟风。(写本段第二点:迷茫。写“迷茫”也体现在表情描写上。先写他自我欣赏的神态:神气活现，洋洋得意，挺胸抬头，快步走，大声说话。)今天早上，他把香水抹在脸上，把油抹在吹乱的头发上，大摇大摆地走进教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，把他叫了过来。董凯旋挺胸，觉得自己很漂亮，得意洋洋地向老师走去。王老师故意问他，“董凯旋，你怎么这么香？”以为老师要表扬他，他更加骄傲地抬起头，大声说:“我抹了点香水和发油！“人物的语言，从语气、语调到句式，都与人物神态的描写相吻合，集中体现了董凯旋的自我欣赏。老师看着他，又好气又好笑，对他说:“董凯旋，喷了香水，抹了发油，真不漂亮！想想什么是美，明天我们一起讨论。”董凯旋像刚睡醒的小猫一样揉揉鼻子，溜到座位上抓着头发。(再写一遍他尴尬羞愧的表情:揉鼻子抓头发。)好像这个能接住发油和香水。下面三段写第三点:爱打人，爱玩。)我同桌挺爱打人的。我才和他坐了两个星期，他就打了我十几次。王老师发现了，严肃地问我们:“董凯旋，你再打谷雨怎么办？”董凯旋眨眨眼，脱口而出:“那容易，只要让他给我回三次电话就行了！”也就是说，三天之内，他又犯了一个老习惯。自习课上，他很快做完作业，没事干，就学电视《宋武》里的宋武，用手在我腿上“捶”了一下，疼得我直哭。他慌了，伸出舌头说:“对不起，我亲爱的谷雨。”一直揉我的腿。看到他这样，我的怒气平息了，马上说:“没关系，没关系。”一个人物坚定不移的性格也是通过表情表现出来的。比如他用“伸舌头”来表达他知道自己又犯了一个错误后的恐慌，用“傻”来形容他愿意改正错误。但董凯旋还是很抱歉，傻乎乎地说:(道歉后的表情、语言、动作，都表现出董凯旋改正错误的直爽性格。)“给我回电话！”我不玩了！趁我不注意，他突然抓住我的手，用我的手打自己的腿。(人物语言和动作都符合王老师和“我们”对话那一段的内容，所以详细写下“回来”的过程也是合理的。)“哎哟！”他叫了一声，随即笑了起来。他大概以为自己“惩罚”了自己。我忍不住嘲笑他改正错误的愚蠢方式。我的同桌董凯旋调皮可爱傻傻的。他太傻了，大家都会喜欢他，真的！在以上三个方面的基础上，总结人物的性格特点，表达自己的友好感情。有很多赞美诸葛亮的话。然而，在众多华丽的词语中，“清醒”是最简单的，也是最适合他的。他所有的伟大成就都归功于他的清醒和手中的羽扇。根据传说，当孔明年轻的时候，他去一个佛教寺庙学习。我每天经过一个小农舍。渐渐地，孔明与农家乐女青年结缘已久，不再有所进展。修道院的长老看出了孔明的心思，给了他一根拐杖，叫他中午把那女人放在床上的衣服烧掉。原来那女的是仙鹤转仙，没有那件衣服就不是人了。妖怪在与孔明搏斗中被拔了尾巴，被领头的拐棍打回天庭。之后，孔明把羽毛做成扇子，提醒自己时刻“清醒”。于是，诸葛孔明摇着羽扇，头脑清醒，创造了许多让人瞠目结舌的奇迹，在那个战火纷飞的年代留下了很多故事，甚至是历史天空中浓墨重彩却又好看的一笔。
关于人物神态描写的成语:轻松淡定，发呆，微笑，皱眉，傻眼，沮丧，傻笑。
大惊小怪，大惊小怪，莫名其妙，淡定得令人毛骨悚然
心不在焉，心神不定，淡定从容。
目瞪口呆，泰然自若，半信半疑，对自己毕恭毕敬。
喃喃自语，全神贯注，兴高采烈，愣住了
我要坐在我的背上，感到失落和害羞。
迟钝优柔寡断，张口结舌，心慌优柔寡断。
尴尬又忍不住笑，若无其事的幸灾乐祸。
如果你失落，如果你体贴，如果你和蔼，如果你沮丧。
受宠若惊、多疑、优柔寡断、自满、恐惧和愤怒
恼羞成怒，眉开眼笑，洗耳恭听，心慌意乱，神气十足
神采奕奕，神色从容，目光高远，目光高远，神情恍惚。
屏住呼吸，微笑，微笑，暴怒。
生气，生气，生气，生气，生气，破涕为笑
泪水涌上我的眼眶，叹息，哭泣，哭泣，微笑。
微笑，苛刻的话，微笑，笑着想。
笑，放松，得意忘形，心花怒放，惶恐不安。
惊慌失措，喜形于色，惊慌失措，全神贯注，眉头紧锁。
愁眉苦脸，精神恍惚，神清气爽，微笑，冷眼皱眉。
谈笑风生，目瞪口呆，欣喜若狂。
无语绝望地对视
三顾茅庐故事梗概(不少于100字)《三顾茅庐》讲述东汉末年，刘备听说诸葛亮有治理国家的能力，于是到诸葛亮居住的卧龙岗，邀请诸葛亮出来辅佐蜀汉。刘备三次诚心拜见诸葛亮后，终于邀请诸葛亮出山辅佐蜀汉。
本人急需两段关于人的动作，神态，语言(不少于30字)。我把书放进书包，坚定地对他说:我要去！他无助地看着我。我打开门，探出身子。我的书包卡住了。我用力一拉，砰的一声关上了门。整个自习室的人都抬头看着我。我大步走上前去，我的怒火从心底蹿了上来。我把包扔在地上，跺着脚，咬紧牙关，闭上眼睛，像个瘾君子一样颤抖。我紧紧抿着？O=我把书放进包里，坚定地告诉他:我要去！他无助地看着我。我打开门，探出身子。我的书包卡住了。我用力一拉，砰的一声关上了门。整个自习室的人都抬头看着我。我大步走上前去，我的怒火从心底蹿了上来。我把包扔在地上，跺着脚，咬紧牙关，闭上眼睛，像个瘾君子一样颤抖。我紧紧地闭上嘴，终于眼泪下来了。
作文老板接过了百万英字的单子，不少于一百字！您好，很高兴回答您的问题，并提供范文，仅供您参考。
只有穿上像样的西装，我才觉得有点饿。环顾四周，有一家便宜的小餐馆开着，我找了个偏僻的座位坐下。
店里的伙计心不在焉地来到菜单前。点完菜，他还是不屑的看着我。菜都齐了，男的让我买单:“两斤！””我不理他，吃完了我的菜。他假装胆怯地说:“你能在两天内付款吗？我没带零钱！" " "切！我就知道像你这样的有钱人，身边没有一点小钱，我们店都买不起！”我说:“你确定能换我的钱？”“不要紧，拿出来！”这家伙开始不耐烦了。
我小心翼翼地从贴身的口袋里取出钞票。这时，店员的态度稍微好了一点，笑着说:“请买单。”我把钞票倒过来递给他，他把钞票倒过来，正要扔进盒子里，看到了上面的号码。笑容凝结在他的脸上。如果他的手没有轻轻地颤抖，他以为自己变成了一座雕塑。笑容僵持了很久，只见他回过神来，嘴巴渐渐张大，能塞进一个鸡蛋。他浑身发抖，没站稳就倒在了地上，呼吸非常困难。“啊——！”我被巨大的噪音吓了一跳。老板跑过来说:“汤姆！怎么了？”汤姆战战兢兢地把钱交给老板，老板自然也有同样的反应。他过了很久才回过神来，很有礼貌地给我倒茶。
"如果你能给我零钱，我不介意付账。"“这算什么，以后你随时可以来这里吃饭，那点小钱，就不用提了。汤姆，你要不要再来点，准备最好的一餐！”“不，我还有事！我们来谈谈钱吧！”我说，我要走了。“吃饭了。我会给你送行。等一下。我给你送行！好吧，先生，慢慢来，一会儿来吃晚饭！慢慢走！”
我要人物描写，搞笑，表情描写，动作描写的素材。请100字左右！好了，我先告白到这里，因为我是作者，写的是相同的人文学科，所以会有动画元素，请多多见谅。
这是从文章里挖出来的。
答
“据此，我任命第十一队六号席阿散井恋次为第六队副队长。”我一脸严肃，用一生中最严肃的语气宣布了这个消息。看到对面爱人僵硬的脸，我忍不住笑了。“恭喜你，爱人~”
看来我还是不习惯突然亲密这个名字。阿山静“嗯嗯嗯，哦哦”纠结了好久，冷汗从额头上滴了出来:这小家伙生病后不会变成基地之花队长的性格吧？不不。阿山敬紧张的双手握拳，重重的砸在地上，行了一个大礼:“谢谢你的欣赏，我谨慎的收下了，初森副队长。”
b)
一条岔路，另一条岔路。这该死的学校怎么会有这么多岔路口？
此刻，她的内心并不平静，但为了维护形象，她按下了额头的十字路口。
她容易吗？是吗？听着，今天是休息日。我一大早就起来熟悉这所GP学校。从早上开始，不知道看了多少岔路，走了多少恶意的歪路。
TND！她在心里诅咒着。
眼前的曲径通幽，尽是崎岖不平的石砖，历史气息浓重。
c)
乌木大床上，轻纱飞舞，桃花摇曳迷离。只见一个如花般的少女悠闲地坐在锦床上。这个女孩穿着红色的衣服，留着半绺头发。如果她的脸是脱俗的，她看起来像一个堕落的仙女。
她秋水一转，十指合拢，螓首微卷，古铜色的小嘴张开，眸光流连，风情万种:“水帘动~清风起~蔷薇满~一院~香。
带个毛驴~去柳外乘凉~，画个桥~倚南岸胡床~
有时候很凉爽~有风~
兄弟们，酒准备好了吗？"
d)
“回圣母，很快！刚才朱晓和小宇不知道要去哪里，所以进度稍微耽搁了一下。”不知道是哪个模仿者回答的，声音激动，就像被打了鸡血一样。......
“唉~四月，人间芳菲，白桃花盛开~我的桃花什么时候才能两者兼得，什么时候我才不会孤单。果不其然，我全神贯注于书本，把自己麻痹了。红凤凰星什么时候动？唉~”听到这样的回答，三娘“呼”的一声罗帕，掩面长叹。
话音一落，竹叶在园中飘来飘去，蓝色的小花瓣沾在三娘复杂的步履上。
这一碰不要紧，只是让三娘有一种似曾相识的感觉，满满的蓝色花瓣，一个爱情故事，一个爱情故事。......
“糟糕，连他也发现了这里！兄弟们先帮我挡一下，三娘，我先走了！”
三娘的身影还没动一分钟，只听天空边缘传来一个悲伤的男声——
“小——三妹——妹妹——”
三娘额头一跳，白镯子飞了出去。顿时，漫天血光，凄厉的动物叫声漫天！
从天边飞来的热气球被一只白色的手镯刺穿，“噗”的一声，瘪了。热气球上的男声如杀猪:“三姐！你不能这样对我！”
三娘，我停下来饶了你。你肯定被门把手和驴子踢过脑袋！三娘戴上镯子，如此想着。
“啊——”几只小鸟受到惊扰，轻快地飞起来，用脚趾头知道热气球掉进了树林里。
然而，这一次，三娘没有用脚趾头想。她迈开金色的步子，向树林里跑去。
“哎！”
暗器在现代和古代石器时代都很有用，那头猪很久都不会下床。
结果三娘袖罗帕一挥手就飞了~
大概就是这样。你自己好好看看。
关于表情描写的词，昂首挺胸，慌张，粗心，淡定，淡定，淡定，淡定，收尾。
骄傲，内疚，惊慌，恐慌，沉思，严肃，冷静，认真害羞。
羞愧、诚实、真诚、沮丧、惊讶、犹豫、惊讶、疲劳、害羞和恍惚
默默自在无忧无虑，渴望矜持，大惊小怪。
困惑，不慌不忙，毛骨悚然，心不在焉，心烦意乱
淡定淡定，惊呆了。
半信半疑，恭恭敬敬的自言自语，喃喃自语，全神贯注。
兴高采烈，兴高采烈，发呆，怀疑，恋爱。
静坐，感到失落，忸怩，无精打采，优柔寡断。
目瞪口呆，心慌，优柔寡断，尴尬，忍俊不禁。
不笑，不幸灾乐祸，不思考，不思考。
和蔼可亲，和蔼可亲，垂头丧气，容光焕发，快乐无比。
昂首挺胸，神采奕奕，精神焕发，意气风发。
朝气蓬勃，快乐幸福，幸福快乐。
喜出望外，满面春风，目光宽厚。
听八方，认真，小心，无忧，心乱如麻
无情，傲慢，专注，恐慌，粗心
郁闷，沮丧，难过，大惊失色，坐立不安
晕，假笑，油嘴滑舌，无忧无虑，尴尬
面红耳赤，呆若木鸡，闷闷不乐，目瞪口呆
担心，小心，小心，咬牙切齿，愤怒，不知所措
盛气凌人，受宠若惊，多疑，犹豫不决，自满，恐惧
勃然大怒，恼羞成怒，光明正大，洗耳恭听，心慌意乱。
充满空气，充满生命，充满自我，充满能量，充满恍惚，屏住呼吸。