日本上小学教室。
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在日本的小学，无论是偶尔来访的学生、老师还是家长，都必须换鞋。学校的卫生是学生自己打扫的。高一新生会在一段时间内得到六年级学生的帮助，一旦自己负担得起，就会自己完成。在美国，父母上学要办通行证，登记姓名。一整天，除了正门，其他入口只能出不能进。学校的卫生由雇佣的清洁工负责。美国和日本小学的差异[2]
日本的小学老师是一般老师，也就是一个老师要给孩子教所有的课程。好多老师，富田老师，是个四十多岁的女老师。她精力充沛。她可以做任何事情，从游泳课到体育课跳箱，这让我刮目相看。在美国，小学老师只负责数学和语文，其他课程，比如美术、计算机、体育、音乐，都由其他老师承担。日本的老师有教研室，美国的老师没有教研室，所以教室布置得像自己家一样。日本师资资源短缺，小学一个班往往有30多个学生。所以老师的工作量很大，尤其是一年级老师，很辛苦。美国学校班级很小，大概20个孩子。美国非常重视小班制，让孩子享受更多的教育资源。
？日本的小学会在学期开始的时候给孩子们发放课本和需要的书籍。但是你应该带你自己的文具，比如铅笔。对于家庭收入低的学生，政府会给予文具袋补贴。在美国，学校用的东西都是学校提供的，包括文具。但是教材规定不能带出学校，只能在学校使用。如果家庭收入低，学校也提供书包。
日本的小学从一年级开始作业量就很小，不做也没有处罚。丁当的很多好朋友从来不做作业，老师也从来不提，这让他的父母很奇怪。美国的小学低年级没有作业，有的孩子会空手上学，甚至不背书包。很多书包里经常会带一本校历和一本小说，也是空的。
开学后不久，日本的小学将会有一个家庭访问日。班主任和教导处工作人员会根据学生家庭住址在2-3个下午完成家访，家长要按照预定时间在家等候。多多很高兴老师能去她家做客，给她看了我教她写的汉字。在日本，每学期会有3-4个开放日，家长可以在规定的时间来学校看课。日本人对这些东西很重视，经常带着摄像机去教室记录孩子上课的情况。课后会有家长讨论。记得第一次看课的时候，我向老师质疑教室里的秩序——我看到老师在讲课的时候，一些孩子离开座位往教室的一个角落扔垃圾，但是老师没有制止他们。日本小学的教室很自由。孩子什么都做。如果老师听不懂，他们就站起来喊:“老师，什么？什么？”小学会在三月底的期末开家长会，同时会发成绩单。这种家长会也是提前预定的，一对一像日本，美国小学都有家长会，但不是一次，学期初一次，学期中一次。学校是社区的一部分，所以欢迎家长参与学校的各种事务。作为家长，可以随时到学校参观，但时间不能超过30分钟。家长也可以在学校做志愿者，在老师上课的时候帮老师做点事情。
？在日本学校提倡学生自理自立。不仅仅是打扫教室，打扫厕所，在食堂端饭都是孩子自己的事。在美国，和在中国一样，孩子们受到偏爱。为了减少公共开支，加州试图取消学校清洁工。施瓦辛格立刻遭到了各种各样的嘲讽，社会普遍认为这不应该是小孩子做的。
更可笑的是，上个月，林肯公立学校参加了所有年级的一系列考试。考试结束时，孩子们会得到奖品:糖、零食、冰淇淋等等。放学后看到多多一脸满足的样子，我就知道又是一场考试——他们简直被毁了。我想起小时候那个凶狠的老师。我真的不明白谁欠谁的。不应该考试吗？学校还在给背乘法口诀的孩子打分。到学期末，他们会用他们的积分去买冰淇淋。多多累计11分。除了买盘子和勺子，她还在计划能买多少勺冰淇淋，能加多少巧克力酱。......
？我在日本和美国看到的小学教育和我记忆中的小学很不一样，据说也和今天中国的教育不一样。哪个好，我不知道。中国好像太严格，美国好像太自由，日本人呢？日本的教育理念是培养普通工人，这与中国父母希望孩子成为人才的愿望背道而驰.....避免了接送学生时大量汽车造成街道拥堵的情况。
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在日本的小学，无论是偶尔来访的学生、老师还是家长，都必须换鞋。学校的卫生是学生自己打扫的。高一新生会在一段时间内得到六年级学生的帮助，一旦自己负担得起，就会自己完成。在美国，父母上学要办通行证，登记姓名。一整天，除了正门，其他入口只能出不能进。学校的卫生由雇佣的清洁工负责。美国和日本小学的差异[2]
日本的小学老师是一般老师，也就是一个老师要给孩子教所有的课程。好多老师，富田老师，是个四十多岁的女老师。她精力充沛。她可以做任何事情，从游泳课到体育课跳箱，这让我刮目相看。在美国，小学老师只负责数学和语文，其他课程，比如美术、计算机、体育、音乐，都由其他老师承担。日本的老师有教研室，美国的老师没有教研室，所以教室布置得像自己家一样。日本师资资源短缺，小学一个班往往有30多个学生。所以老师的工作量很大，尤其是一年级老师，很辛苦。美国学校班级很小，大概20个孩子。美国非常重视小班制，让孩子享受更多的教育资源。
？日本的小学会在学期开始的时候给孩子们发放课本和需要的书籍。但是你应该带你自己的文具，比如铅笔。对于家庭收入低的学生，政府会给予文具袋补贴。在美国，学校用的东西都是学校提供的，包括文具。但是教材规定不能带出学校，只能在学校使用。如果家庭收入低，学校也提供书包。
日本的小学从一年级开始作业量就很小，不做也没有处罚。丁当的很多好朋友从来不做作业，老师也从来不提，这让他的父母很奇怪。美国的小学低年级没有作业，有的孩子会空手上学，甚至不背书包。很多书包里经常会带一本校历和一本小说，也是空的。
开学后不久，日本的小学将会有一个家庭访问日。班主任和教导处工作人员会根据学生家庭住址在2-3个下午完成家访，家长要按照预定时间在家等候。多多很高兴老师能去她家做客，给她看了我教她写的汉字。在日本，每学期会有3-4个开放日，家长可以在规定的时间来学校看课。日本人对这些东西很重视，经常带着摄像机去教室记录孩子上课的情况。课后会有家长讨论。记得第一次看课的时候，我向老师质疑教室里的秩序——我看到老师在讲课的时候，一些孩子离开座位往教室的一个角落扔垃圾，但是老师没有制止他们。日本小学的教室很自由。孩子什么都做。如果老师听不懂，他们就站起来喊:“老师，什么？什么？”小学会在三月底的期末开家长会，同时会发成绩单。这种家长会也是提前预定的，一对一像日本，美国小学都有家长会，但不是一次，学期初一次，学期中一次。学校是社区的一部分，所以欢迎家长参与学校的各种事务。作为家长，可以随时到学校参观，但时间不能超过30分钟。家长也可以在学校做志愿者，在老师上课的时候帮老师做点事情。
？在日本学校提倡学生自理自立。不仅仅是打扫教室，打扫厕所，在食堂端饭都是孩子自己的事。在美国，和在中国一样，孩子们受到偏爱。为了减少公共开支，加州试图取消学校清洁工。施瓦辛格立刻遭到了各种各样的嘲讽，社会普遍认为这不应该是小孩子做的。
更可笑的是，上个月，林肯公立学校参加了所有年级的一系列考试。考试结束时，孩子们会得到奖品:糖、零食、冰淇淋等等。放学后看到多多一脸满足的样子，我就知道又是一场考试——他们简直被毁了。我想起小时候那个凶狠的老师。我真的不明白谁欠谁的。不应该考试吗？学校还在给背乘法口诀的孩子打分。到学期末，他们会用他们的积分去买冰淇淋。多多累计11分。除了买盘子和勺子，她还在计划能买多少勺冰淇淋，能加多少巧克力酱。......
？我在日本和美国看到的小学教育和我记忆中的小学很不一样，据说也和今天中国的教育不一样。哪个好，我不知道。中国好像太严格，美国好像太自由，日本人呢？日本的教育理念是培养普通劳动者，这与中国父母希望孩子成才的愿望背道而驰。......