五年级关于植物的描述性作文。

1.小学五年级描写植物的作文,350字左右。我喜欢十里飘香的桂花,我喜欢美丽鲜艳的玫瑰...但我最喜欢的是菊花,冷秋的灵魂。

菊花的茎细如铅笔芯,上面覆盖着细小的毛发。茎上覆盖着绿叶。叶子的形状像一团火。新长出的叶子是淡绿色的,叶子上有不在一条水平线的叶脉。如果你用手触摸它们,它们可能会有点粗糙。

最有趣的是花,各种形状的菊花,有的像一个害羞的小女孩,把整张脸缩到屋里;有的互相竞争,像灿烂的笑脸;有的好像在和我玩捉迷藏;直到树叶下面你才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同,有的像节日里盛开的烟花;有的像小碗;有些像太阳...花是五颜六色的,红色像火把,黄色像大米,白色像雪,粉红色像睡莲...那些美丽的花将带你进入一个童话世界。

最可敬的是菊花不畏霜寒的精神。深秋,天气寒冷,却在此时怒放。寒风越疯狂,菊花开得越旺盛,灿烂的笑脸勇敢地面对强风。菊花好强!

菊花不仅有不怕霜寒的精神,还有很多用途。花可以做成清香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕、美味的菊花菜、舒适的菊花枕。叶子在医学上可以用来治疗皮肤病,真是“浑身是宝”!

2.五年级写植物的几篇好作文:水仙花。

今天,我们教室里有了一位“新朋友”——水仙花。铃声一响,郑先生迈着轻快的步伐,双手捧着一朵美丽的水仙花,满脸笑容地走进教室。我看着那盆水仙花,觉得是那么的优雅大方。真的是十大名花之一。老师给我们讲了养花的流程:首先,把从市场上买来的椭圆形的鲥鱼茎放入瓷盆中。其实水仙花很好养。只要我们往锅里放一点水,加上合适的温度,就足以让它茁壮成长...当我们回望那纯净淡雅的水仙花,会觉得它是五彩缤纷的,那就是包罗万象的水仙花世界!有探头露脸的花苞,有半开的花苞,却已经害羞的想说话。最美的是蓝瓷盆里盛开的娇艳花朵。它的花瓣是六瓣的,米色的,但是像雪一样白,像梅花一样大。我轻轻走上前,慢慢把手举起来,耶!闻一闻,闻一闻,芬芳的水仙花让我陶醉。“啊!这盆水仙花真好看!”我很乐意告诉我的同学。我仔细一看,黄色的花蕊像一个盆一样躺在花瓣中间。看到这张图,我不禁想起秋瑾的两句诗:花瓣疑是平的,根是滴水台。现在终于明白水仙花为什么又叫“玉玲珑”、“凌波仙”了。我低下头,看到像兰草一样绿的精致绿叶,交错如枝。看到如此美丽的水仙花,我所有的烦恼都被忘记了。我也觉得应该学习水仙花在寒冬依然傲然开放的精神!银杏树深秋的黄三(2)班校园里,有几棵高大的银杏树。春天,他们穿着漂亮的“崭新的绿色丝绸衣服”,在微风中翩翩起舞。夏天,它们高举皇冠,芬芳四溢。一阵微风吹来,把香味吹散,弄得到处都是淡淡的。秋天是它最美的时刻:树叶在飘落,却还在围着它跳舞,像许多调皮的孩子围着妈妈转,又像一群蝴蝶围着一个大姐姐跳舞。在地面上,你可以捡到许多小银杏。银杏叶落了,大地就穿上了黄色的秋装。在阳光的照射下,这件“衣服”会散发出金色的光芒,仿佛所有的阳光都集中在那里。银杏树挺拔,远远望去,像一个苗条的女孩。银杏叶呈扇形,仿佛帮助柔弱的秋姐赶走了凶悍的公公夏。它的树干又粗又长,像一根顶天的柱子。它的果实是橙色的。起初我以为这是一个特大的橙子。银杏树也给了我很多乐趣:它的叶子可以用来纳凉,虽然“扇”很小,但能出来的风还是凉凉的,还有淡淡的清香。如果扎成辫子就好看了!银杏树真的是我童年的好朋友!银杏树童年深秋三(2)班凌晓辉校园里有几棵高大的银杏树。阳春三月,银杏树枝头的新叶在微风的吹拂下翩翩起舞,在阳光的照射下像金子一样闪闪发光;盛夏,它像一把绿色的伞,遮住热风,保持宜人的凉爽;深秋,银杏叶变黄。从远处看,它的叶子看起来像脸上带着甜蜜的微笑。再比如一只“金蝴蝶”在空中飞来飞去;就像仙女穿的裙子。冬天,银杏树似乎变老了,但它依然顽强地站在雪天,毫不退缩。银杏树给我们带来了很多快乐。有一次,我和孩子玩抓人游戏。不要小看它。这一次,抓的和上一次不一样。这次的规则是:地上的银杏是炸弹,捕手和逃犯一踩上银杏就在原地呆一分钟...哦!校园里的银杏树给我带来了很多快乐!比如炎炎夏日,我们围着挺拔的银杏树踢着琴键,讲着故事,唱着歌,跳着舞,做着游戏,是那么的开心。下毛毛雨的时候,我们开心的围着银杏树看雨。秋高气爽的时候,我们也在银杏树周围捡树叶,有的一点一点,像觅食的小鸭子;有的弯腰捡起来抱着,两条辫子像蜻蜓翅膀一样上下飞舞...深秋,我一个人坐在银杏树下,回忆着快乐的时光,留下几片金黄的叶子,于是继续沉浸,狂欢...

3.小学五年级的时候,写了一篇关于人和植物的作文。我叔叔是个乐观主义者。提到我叔叔的时候,还挺有名的。

问问我们院子里不认识他的人。上次他来我们家,不仅引来了一群警察,还把一个小孩弄哭了,一个老奶奶摔了。

到底是怎么回事?慢慢听我说。那天,我去火车站接我叔叔。

我叔叔看到我,高兴地说:“哟,你长这么高了!”"我正要帮他拿行李,一群警察怒气冲冲地走过来,把我拉到他们身后,小声对我说:"孩子,以后小心点,离这些坏人远点!”“我正在想发生了什么事,然后一群警察围住了我叔叔。舅舅愣了一下,然后笑着对我说:“你家有钱,请了这么多保镖?”我差点晕倒在地。如果不是后来警察查出了我叔叔的身份,我们还不知道要在派出所呆多久呢!我和舅舅拎着沉重的行李回到了我住的院子。这时,一个老婆婆把一个婴儿推到我们这边。我向奶奶问好,然后继续走回家。走了很长一段路,身后传来哭声。当我回头时,我看到我叔叔把婴儿弄哭了。我冲了过去。我舅舅还站在那里,满脸笑容的对我说:“你看,这个小家伙在哭。”什么?!他把人弄哭了,还说他可爱。我从未见过这样的人。老奶奶不满地看了他一眼,正要安慰宝宝。大爷笑着推了老奶奶一把,说:“我来!”谁知道他力气大,把老奶奶推倒了,我赶紧扶她起来,怕出事。老奶奶来了就骂我舅舅,我舅舅还咧着嘴笑,让人哭笑不得。

一回到家,我就想通了怎么放舅舅走。他在我家的时候我们过的并不好。他太乐观了,什么都笑,这让整个医院都怕他。“丁咚”,不,不会是我叔叔。我得先“闪”一下!草是绿的,松是绿的,玫瑰是艳丽的。人人都爱,但我最喜欢不知名的草。

春天来了,每当我路过花园,我都会蹲下来看一看渐渐变绿的小草,闻闻它那淡淡的泥土芳香。我记得有一年夏天,我和几个好朋友去了虎山公园。

走在绿色的草地上,就像走进了绿色的海洋。像往常一样,我蹲下来,轻轻抚摸着香喷喷的小草,却忍不住惊呼:“好香啊!”“到了下午,渐渐变得多云,乌云弥漫天空,远处传来几声沉闷的雷声。

“要下雨了”,不知是谁喊了一声,我们赶紧往公园里的凉亭跑去。闪电过后,开始下倾盆大雨。我们在雨中呼吸着大自然的新鲜空气,在亭子里兴奋地有说有笑,庆幸自己没有被淋湿。

过了很久,雨终于停了。当我们走出展馆的时候,雨后的天空特别蓝。东方的天空挂着一道美丽的彩虹,周围的树木和桥梁被雨水冲刷得干干净净。

我突然想起了草,低头一看,看到了刚才还是绿色的草。此时已经是一片汪洋,小草在雨中只露出一点点点头,随风摇摆。我看着那些摇摇晃晃的小草,心想:“唉,这些可怜的小草快淹死了,好可怜啊!””我心里默默为之叹息。

过了一会儿,雨水渐渐渗入地下。我惊讶地发现,小草顽强地站了起来。草地上的晶莹露珠在阳光下闪闪发光。

我不禁想起了一首诗:平原上无边的草,随四季来来去去;野火不能烧尽它,春风的吹拂可以使它复活。每次看到草,都会给我带来无限的启迪。

小草旺盛的生命力和不屈不挠的精神激励着我,让我努力学习,茁壮成长。我要像小草一样勇敢不屈,用自己的智慧装点这美丽的春天。

我佩服你,小草!今天早上心情很好,还有五一。当然不会错过这么好的时间出去玩!听说浦东有个地方叫郑达广场,有个动漫展,让我很感兴趣,还吵着让爸爸带我去看。路上感觉时间过的很慢,一秒一秒过的像一分钟,到了那里就像过了一天。终于到了,但是找不到地方。平时看到人买东西,就觉得自己白来一趟。可能这个时候没有举办动漫展,让我很失望。就在我郁闷的时候,就在我要上车的时候,爸爸对我说:“我刚才问了那个业务员。”这让我又对动漫展产生了兴趣,我兴高采烈的跟着爸爸上楼了。

到了八楼,我真的看到了售票处。然而,人们可能对观看这个展览很感兴趣。排队真的很忙,好像有头没尾。我和爸爸终于找到了尾巴,排好了队。买票花了30多分钟。

不过这个展览价格也不小,30个会员,1人,不分大人小孩。我和爸爸进了展区,里面有我们同学喜欢看的动画片,比如数码暴龙,高达,还有一些5、6岁的小朋友看了特搜站队,奥特曼等等。

让我们眼花缭乱,眼睛忙得团团转。所有动画片都有介绍和播放,高达是最受欢迎的地方,说明同学们还是很喜欢高达的。

下一个。我去了八楼的展区,那里有一些游戏,比如疯狂坦克2和英雄时代,这些游戏也让游戏迷们沉迷于游戏。

经过2小时30分钟的参观,我依依不舍地离开了展区。这次展览给我留下了深刻的印象,因为制作漫画的人制作得非常好,这让我大开眼界,让我钦佩他们的优秀制作。

五年级的水平应该是这样的。

4.如何在自家阳台上写一篇五年级最喜欢的植物的500字作文?有一种很不起眼的仙人掌。

仙人掌的身体就像一块玉和一只可爱的小刺猬。它全身布满像钢针一样的刺。不要小看这些刺。这是它用来自卫反击的武器!我被它刺伤了,我妈也被它刺伤了,很痛苦。我妈很多次想把它扔掉,我都拒绝了,因为我对它有一种特殊的感情。我喜欢仙人掌。

春天来了,万物苏醒,仙人掌“妈妈”身上钻了一个小仙人掌。小仙人掌看起来那么柔弱娇嫩,仿佛一阵风就能把它吹走。而它的“妈妈”怕自己的孩子被早春的寒风“欺负”,总是用身体挡住寒风,但小仙人掌总是会爬上来。最后,在春雷爷爷的鼓励和余纯姐姐的帮助下,小仙人掌克服了许多困难,长大了。

春末夏初,仙人掌长出花蕾。奇怪的是,仙人掌开花是有“顺序”的,总是两朵花一起开,像一对孪生姐妹,像一个蝴蝶结系在小女孩的头上。仙人掌花洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着白色的礼服,在玉石舞台上优雅地舞蹈,同时从礼服中散发出醉人的芳香。

秋天,收获的季节,仙人掌长大了,它的用处可多了!可以切块,泡入清凉可口的茶水中解渴。也可以吃。它营养丰富,可以作为盆景...层出不穷,但最令人惊讶的是,它可以被煮成药水来治愈玻璃。

人们喜爱瑰丽的牡丹和芍药,喜爱各种形状的秋菊,喜爱十里桂花...但我爱外表并不惊艳的仙人掌,不仅因为它的外表,更因为它的品质。

5.如何在自家阳台上写一篇五年级最喜欢的植物的500字作文?有一种很不起眼的仙人掌。

仙人掌的身体就像一块玉和一只可爱的小刺猬。它全身布满像钢针一样的刺。不要小看这些刺。这是它用来自卫反击的武器!我被它刺伤了,我妈也被它刺伤了,很痛苦。

我妈很多次想把它扔掉,我都拒绝了,因为我对它有一种特殊的感情。我喜欢仙人掌。春天来了,万物苏醒,仙人掌“妈妈”身上钻了一个小仙人掌。小仙人掌看起来那么柔弱娇嫩,仿佛一阵风就能把它吹走。

而它的“妈妈”怕自己的孩子被早春的寒风“欺负”,总是用身体挡住寒风,但小仙人掌总是会爬上来。最后,在春雷爷爷的鼓励和余纯姐姐的帮助下,小仙人掌克服了许多困难,长大了。春末夏初,仙人掌长出花蕾。奇怪的是,仙人掌开花是有“顺序”的,总是两朵花一起开,像一对孪生姐妹,像一个蝴蝶结系在小女孩的头上。

仙人掌花洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着白色的礼服,在玉石舞台上优雅地舞蹈,同时从礼服中散发出醉人的芳香。秋天,收获的季节,仙人掌长大了,它的用处可多了!可以切块,泡入清凉可口的茶水中解渴。

也可以吃。它营养丰富,可以作为盆景...说不完,但最让人惊讶的是,它可以被熬成药水,用来治博。人们喜爱艳丽的牡丹、芍药、形态各异的秋菊、十里桂花...但我爱仙人掌只是因为它不好看的外表,而不仅仅是因为它的品质。

6.我爱你。我想写五年级的植物精神。我想不出什么仅供你参考的。哦,没有花香,没有树高。我是一棵无知的小草。我从不孤独,从不担心。你看我的朋友遍布世界各地。“你有没有注意到,每当春天来临时,这些小草悄悄破土而出,伸出嫩叶,微风拂面。你仿佛看到小草向你鞠躬。小草用它绿色的衣服整夜装扮着大地,使春天更加美丽迷人。然而,炎炎夏日,太阳炙烤着大地,人们春天观赏的花朵都耷拉着脑袋,毫无精神。然而,这些小草依然顽强地昂着头,迎着酷暑;当风暴袭来时,小草虽然被风雨打得东倒西歪,却无处屈服,却依然牢牢地扎根在泥土里,任风雨抽打。从电视里你一定看到过草地上长的草,如地毯,柔软的草坪上长的风草,但你见过压在石头下面的草吗!为了成长,无论石头有多重,石头之间的缝隙有多窄,它总是一波三折,武器不屈不挠地伸出地面。这时,你会被小草顽强的精神所感动。草这么小。在花开花落树开之前,小草无声无息地从土里钻出来,吐出一点点不为人知的春绿。草是如此的绿。好像一年积攒的绿色都要呈现了。”杂草不能燃烧,它们在春风中又长高了。“小草不屈不挠的精神是我们学习的榜样。= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =也是一个新的开始。我赞美小草,它是如此与众不同。草是如此脆弱,甚至一滴露珠也能使它保持很低。它没有树高,也没有花彩。可是当春姑娘来到这个世界上,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,铺满了大地。他们团结在一起,无数的小草聚集在一起,用鲜花覆盖大地。它带来色彩和希望。我赞美小草,它是如此与众不同。小草从不向人索取,却为人们做了那么多。为了防止黄河泛滥,首先要加强中上游的水土保持工作。在这部作品中,草是第一功臣,很多草根在地下形成网络,形成坚固的防线。我赞美小草,它是如此与众不同。草,它是如此的与众不同。但是仲夏来了,暴风雨可以打散树枝,让花落,却对草毫无办法。即使被暴风雨冲走,它依然挺立。想着各种草,心里突然感到震撼,那种团结凝聚力,那种奉献精神,那种不屈不挠的精神,正是中国人所具有的。”不经历风雨,怎能见彩虹?“让我们像小草一样为美好的明天而奋斗。

7.五级400字作文描述某一种植物的全部精神说到常绿植物,大家一定会想到枝干高大美丽的竹子。被誉为“梅朱兰居”四大君之一,梅松竹三友之一。古今中外,有多少诗人、词人为之挥毫泼墨,赞美千百遍。

春天,万物复苏。一声春雷惊醒了春笋。他们破土而出,掀翻石块,克服重重困难,一个个从地下钻了出来。春笋裹着一件浅棕色的外套,头上戴着一顶黄耳朵的帽子,就像年轻的娃娃一样,可爱极了。面对春风,他们贪婪地吮吸着春天的露珠,在阳光下微笑,在春雨中成长,一段一段。起来起来。再次上升。

时光飞逝,转眼间夏天就到了。这时,绿色的“小娃娃”们已经长大了。他们成了一个集体,成了无数纤细竹子环绕的竹林。它们为人类遮挡了烈日,让人感觉仿佛进入了一个“清凉的世界”。叮叮当当的溪水声,伴随着竹叶的沙沙声,奏出了一曲优美动人的歌,让你如此真切地感受到大自然的存在...

竹子充满了宝藏。竹子可以作为观赏植物种植,也是非常好的建筑材料。竹笋是纯天然绿色食品,味道鲜美,营养丰富,是减肥和预防肠癌的健康食品。竹叶有净化空气、降低噪音、改善环境的作用。还可以治病,包饺子。竹根可以雕刻成各种艺术品,竹子也可以制成不同的乐器...

啊,我爱竹子和它无私的奉献!它对人要求很少,却给了人很多。这就是竹子的风格!

8.写一写观察植物。世界上有很多种花,但花最多、颜色最丰富的花属于太阳花。俗话说“好花不常开”。向日葵也是好花,包括红色、黄色、白色、紫色、深红色和橙色...向日葵的花瓣是单层的,形状像梅花,核心是红色的,黑色的细丝上有黄色的斑点。向日葵的茎长而细,柔软而弯曲。它的枝干细,叶子密,花多。

向日葵只有在看到太阳的时候才会开花。每天太阳从东方缓缓升起的时候,向日葵都争先恐后地张开笑脸。微风吹散,向日葵“摇头”,仿佛在读诗,向行人点头。向日葵的花骨是红色的,形状有黄豆大小。不像其他花骨,又短又圆。

向日葵的种子被几片小叶子包围着。花籽大如芝麻。当小花的种子成熟时,它们散落在大地爷爷的怀里。经过阳光和雨水的滋养,它们可以在第二年长出更美丽的向日葵。

向日葵充满了活力。她吮吸着蓝天奶奶给她的甘露,贪婪地吸收着大地爷爷的营养。向日葵在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,让祖国更加美丽,为美丽的大自然锦上添花。

夜晚的向日葵就像一个整天玩耍的孩子,疲惫而欣慰地进入甜蜜的梦乡。

向日葵虽然没有玫瑰的高贵,没有菊花的芬芳,没有广玉兰的纯洁优雅,没有梅花的芬芳,但它有无私奉献的精神。

我爱向日葵,它顽强而旺盛的生命力,我爱它无私的奉献。

9.描写植物的构图用花来形容人的小花瓣,细而有力的枝条,淡粉色和白色,以及包裹在它们周围的香味。

这是一朵在冬天骄傲绽放的花。这是一朵在雪地里看起来更洁白的花。是一朵不能被雪花压的花。对,就是梅花。

傲立在冬雪中的花朵。五月,春天和夏天的季节。

阳光明媚,五彩缤纷。迎春花和玉兰花刚败,月季花里又冒出了小嫩芽,一串串粉红色的桃花和茂盛的绿草。这一切正如人们所说,是的,我同意,春天的确是万物复苏的季节。

她给人的感觉是嫩绿的,淡淡的绿,一望无际的绿,而夏天,绿的更深,那是绿,绿的更深。然而冬天,四季中最没有生气的季节,给人的感觉是一片白茫茫,雪花铺天盖地,席卷而来,只能给这个凋零的冬天增添一点青松翠柏,此时又被厚厚的积雪覆盖。

夏天的那些花,此时只是枯枝烂叶。不再有往日的风姿,不再有往日的财富,不再有往日的空气,它们仅有的小树枝在雪的重压下累得喘不过气来,只能悲伤地等待死亡的到来。

这时,在漫天的雪中,在万物的哀叹中,梅花出现了,傲然挺立在这雪中。她又高又细的树枝一点也不受雪的影响。

雪傲霜降。怒放在雪中,充满骄傲,挺立着,挺立着,不顾风雪的吹拂...这就是我爱梅花的原因,坚强不屈。

虽然冬天冷得让人懒得出门,但是梅花却在雪中绽放,这种小花所象征的精神,远比那个夏天的五颜六色的玫瑰、月季、牡丹高贵。看那朵梅花。看似纯白的雪,雪融化后只留下一滩污渍,华而不实。而梅花,她真的是纯白的,有时候还带一点粉色,她留下的是一种似乎不在的芬芳。

她的单纯和优雅是常人无法企及的。看那傲然挺立,在雪中怒放的梅花。你一点都没感觉到她的美吗?难道你没有在茫茫大雪中突然看到一朵梅花站在你面前,你不会被她不畏寒霜的顽强精神所感染吗?你有没有想过,她和红军战士那种不屈不挠的精神有几分相似?难道你不觉得这个被大雪覆盖的告示,真的象征着我们革命军人,他们不屈不挠的精神,他们战斗的勇气,他们的意志品质吗?人们赞美牡丹是因为它的富贵,荷花是因为它出淤泥而不染,而我赞美梅花是因为她不屈不挠的精神,它也象征着那些在困难面前不低头,越来越勇敢的人!大自然很美。郁郁葱葱、四季常青的树木和五颜六色的花朵以它们的颜色、形态、形状和功能装饰着大自然和人们的生活,为我们创造了美丽多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。

我们的生存和生活离不开植物,花草树木成为学生练习作文的重要题材。描写植物的文章,无论是记叙文还是说明文,都离不开“物”和“咏物”。

按照中国古代文艺理论家刘亭和《文心雕龙》的说法,咏物言志,叫做“应物言志”。这句话的意思是Z看到了外在的东西,引发了一些想法,于是通过描写外在的东西来表达自己的感受。比如学生在语文课上学过的《花生》(许地山著)、《松树的样式》(陶铸著)、《茶花赋》(杨朔著)、《白杨礼赞》(茅盾著),都是脍炙人口的作品。

那么,如何描述植物呢?首先要仔细观察,详细描述植物的特性。同样的花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,都显示出它们的丰富。即使是同一艘花船,在不同的季节,不同的时间,也有不同的形状、颜色和气味。

同样是绿色,也有浅绿、绿色、深绿色。也是香,也分清香、淡香、清香。

各种植物的生长都有一定的规律,一般是从发芽,-芽,出叶,抽枝挖洞到结果。描述时,你应该按顺序写下植物的形状特征。

时嘉胡同小学学生叶丁:我写了一篇几百字的文章,题目是《含羞草》。小作者观察的很仔细:“梗上长了一个硬东?”、“每叶轴上有七至二或四对长小叶”、“茎顶端开花”、“像小绒球”、“轻轻一碰1,一对小叶就会合拢,沿叶轴下垂”。

小作者关注含羞草各部分的特点,按顺序写下来,内容具体,知识性强。今天描述植物,不仅要把握植物的静态,更要把握植物的动态。比如我们也描写竹子,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗风雨,使J挺拔,而非弯曲,它日日挺拔,其杆有应,婀娜多姿,其灵飘逸”,它以其独特的风格静。

“每当春风吹绿河?岸边,桃李争艳的时候,家乡竹园里的泥土向东拱起,那是春风的呼唤,春笋开始发芽。一、有些春笋以顽强的生命力冲破重重阻碍,破土而出。经过春季行情的滋养,一夜之间可以暴涨很多。

雨后的清晨,从竹园望去,家乡格外美丽。当清晨的太阳升起时,一抹金色的阳光首先照亮了竹笋。1的高矮竹笋直立着,竹笋的叶子上滚着晶莹的露珠。

“从地下冒出来的竹笋和五颜六色的竹林是动态的,不管是静态的还是动态的,都是小作者描述的!表现出一种美的状态。

其次。