小班健康教案《洗手歌》
小班健康教案《洗手歌》1活动目标:
1.饭前饭后都要洗手。
2.我愿意和你一起读儿歌。
3.初步养成良好的卫生习惯。
4、初步了解健康小贴士。
5、初步了解疾病预防方法。
活动准备:
一个洋娃娃。
活动流程:
1.老师用语言来激发孩子的学习兴趣。
“喂，谁在哭？”老师和孩子们寻找声音，找到了一个洋娃娃。
让孩子说说娃娃为什么哭。
2.布娃娃哭着说出肚子疼的原因。让孩子在吃饭前告诉布娃娃要做什么。
3、老师介绍了正确的洗手方法:
卷起袖子-搓手-搓背-擦肥皂-冲洗干净-擦干-擦毛巾。
4.老师边看儿歌边示范洗手。
5.让孩子们一起练习洗手。
6、孩子到水池边洗手，老师发现问题，个别指导。
7.告诉孩子饭前、便后、玩脏后要洗手。
附:
解手
搓，搓你的手，
搓搓你的手和背，
换个手再搓一次，
三次摔倒，一，二，三，
擦毛巾，清理干净！
活动反映:
洗手是孩子们每天都要做的事情。活动中，我先让孩子示范如何正确洗手。在老师的指导下，孩子可以先把袖子卷起来，然后搓手掌和手，告诉老师不要玩水。结合动作，孩子轻松学会童谣，还能边唱边表演，效果不错。但是在后来的练习中，有些孩子在没有老师提醒的情况下，就开始玩水了。可见个别孩子还是控制不了自己，需要老师随时提醒。当然，真的不可能在一次活动中改变孩子玩水的坏习惯，这就需要老师在平时多提醒，逐步让孩子养成日常生活中正确洗手的好习惯。
小班健康教案《洗手歌》2活动目标:
1，让孩子学会正确的洗手方法。
2.知道饭前、便后、手脏的时候要洗手。
3.培养孩子爱干净卫生的好习惯。
4、初步了解健康小贴士。
5.培养孩子的动手能力。
活动准备:
洗手步骤图。
活动过程
首先，看看你的小手。
1.老师的手干净吗？(不干净，手上有粉笔灰。手脏了怎么办？洗手。)
2、孩子用脑，怎么才能洗干净脏手？启发孩子谈论洗手的顺序和方法。
第二，展示挂图，介绍洗手顺序。
1，先把小袖子卷起来，打开水龙头淋湿；然后抹上肥皂，搓搓手，用肥皂洗手，关水龙头，用毛巾擦干手，放下袖子。
第三，老师示范正确的洗手方法。
1，卷起袖子。把袖口一层一层卷起来或者把袖子拉起来。一边演示一边问孩子，为什么要挽起袖子？
2.肥皂和搓手。卷起袖子后，将手浸泡在水中，然后在手上涂上肥皂。双手互相搓，手背搓，手指分开搓。然后用肥皂洗手，轻轻摇三下。最后用毛巾擦干手，放下袖子，洗手。
3.问题:白天我们还应该在什么时候洗手？启发孩子饭前便后要洗手，手脏了也要洗手。教育孩子不要用衣服擦手，培养孩子良好的清洁卫生习惯。
第四，洗干净。
1.让孩子学会正确的洗手方法。
2、带领孩子学习读儿歌《洗手》。