活动规划

1.把公司问讯台和愚人节活动展览放在酒吧外面。

2.在舞台上放置一个带有公司标志的面具作为主题。

3.带有蝴蝶图案的气球挂在会场的各个区域作为装饰。

4.观众中的所有工作人员都戴着可移动的面具。

二、愚人节酒吧活动

1，晚上21，开场白，第二季度对公司的简短宣传。(1分钟)

2.道具分发。(1分钟)

3、小游戏。(2分钟)

4.程序性能。(1分钟)

5.为晚会评选最佳化妆奖(男女)。(1分钟)

6.小游戏(或程序)。(1分钟)

7.男人邀请女人跳舞。(2分钟)

8.自由活动。(3分钟)

9.评选出了最美美女奖和最酷帅哥奖。(1分钟)

1，抽奖链接。(2分钟)

11，合影(2分钟)

12，活动派对结束。

愚人节游戏酒吧活动策划方案

1，酱油可乐

三个人一组，三个透明的玻璃主持人，三个杯子里都装了酱油，然后告诉大家一杯是酱油，两杯是可乐，看谁最倒霉，谁喝酱油谁就要装可乐，以免被人看见。各吃一口，然后用布盖住，换位置。每个人都喝了一口，可乐被回收了。谁要是坚持不了，就爱受罚。

2.牙膏夹心蛋糕

在自由时间的恶作剧环节，拆开夹心蛋糕的包装，小心翼翼地打开两块饼干，取出原来的夹心，取出牙膏，往蛋糕里挤适量，不要太多。最后把它粘在一起，让它尽可能的逼真。放在明显的地方就可以了，最好准备几个原味的三明治蛋糕。真真假假，自然会有人光顾品尝。这叫姜太公钓鱼，愿意的人就上钩。

愚人节可以让人抛弃诚实，尽情撒谎。愚人节酒吧活动的策划方案中要加入这些元素，让这个活动更合适，更有意义。

活动策划第2条一、主题

金融征文比赛

二、事件的背景

当今国际经济波澜壮阔！风起云涌，变幻莫测。各行各业有实力的男人，各有所长。在经济圈里，他们纷纷惊雷，中途击水，掀起滔天巨浪，或悄然蛰伏，伺机而动，拍板而动。但是，情况突然出现了，乱象出现了。美国“次贷”伸出“熊掌”，铲平楼市，中国该如何应对机遇与挑战？这是学院每个学生都应该关心的问题。

同时，21世纪是知识快速发展、高科技发展和经济管理水平大幅度提高的时代。这种环境会促进经济学科和管理学科的发展。

湖北经济学院作为一所以经济管理为主的本科院校，应该站在时代的前沿，分析经济现象背后的故事，为经济建设出谋划策。学院派学生作为我校会计、政治、金融的优秀学科，面对自己的学科和现实的经济问题，自然有说不完的话要付出。以下是三个精品学科的简要介绍:

会计是以凭证为基础，以货币为主要计量手段，连续、系统、全面、综合地反映和控制发生过程中的资金运动，以提高经济效益为目的，主要提供会计信息的信息系统和价值管理活动。会计不仅是一个以提供信息为主的经济信息系统，也是一项价值管理活动。它必须遵循真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则。

会计的作用举足轻重:一般认为，在知识经济条件下，电子技术广泛应用于会计工作，计算机在各方面的使用大大提高了效率，取代了会计人员的手工劳动，不需要这些多余的会计人员，他们应该从会计工作转向会计管理工作。提高会计工作水平，更好地为经济发展服务。会计在这种情况下更重要。

会计是千年大业。哪里有经济活动，哪里就需要检查经济活动。做计算机会计只是改变了会计的手段和形式，不可能改变会计的内容和要求。相反，会计的范围扩大了，对改进信息的要求需要加强。在新的条件下，更需要进行更新更高要求的经济核算。所以经济越发展，会计越重要。

由于会计人员提供的财务信息的重要性，高道德标准可能是会计人员的重要个人素质。其他品质包括耐心、可靠、果断、综合思考、组织能力、工作导向和一致性。此外，在数学、逻辑思维、分析、应用思维以及书面和口头表达方面的天赋也会大大提高成功的几率。

北京20xx-10-23(中国商业电信)-金融危机来了，美元贬值，中国出口行业受到很大影响。在一个经济一体化、所有行业都处于同一生态系统的开放经济环境中，制造业和金融业丝毫没有受到影响。如何走出震荡，成为各行业企业关注的热点。

金融学起源于经济学，但现在已经成为一门独立的学科，有自己的研究方法。现代金融学和经济学一样，从微观主体的理性行为入手(行为金融学考虑非理性行为)，构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系，考察金融体系在资源跨期配置中的机制和作用。但金融不同于经济学。比如金融资产定价中常用的无套利分析，实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性，在市场上更容易实现。金融学和经济学不同的另一个特点是，前者考虑的是市场中的随机因素，所以市场参与者的预期在其中起着重要的作用。经济的概念比金融的概念要宽泛得多。

金融是经济的一个小分支，但又各有侧重。经济学是一级学科，金融学是二级学科。经济学下，经济学研究一个国家和地区的经济发展，方式和道路。它是比较宏观的，对经济的各个方面都有很大的影响，包括工业和农业。金融学只研究一国经济领域中的金融方面，如货币、证券、金融市场等。

金融学是以国家为主体，为实现国家职能的需要，参与社会产品的分配和再分配以及国家与相关当事人之间的分配关系的应用学科。财政包括财政收入和财政支出两部分。在中国，对财政的范畴有不同的理解:一种观点认为，财政是由国家分配价值而产生的。分配关系，这种价值分配在国家产生以前属于生产领域的财政分配，在国家产生以后属于国家的财政分配；第二种观点认为，财政是为满足社会需要而分配剩余产品所产生的分配关系，它不是随着国家的出现而产生的，而是随着剩余产品的产生而产生的；第三种观点认为，财政是为适应社会需要而形成的社会集中分配关系。

三、活动的目的

营造学术氛围，活跃学生思维，促进经院生提高专业技能，增强对全校会计、财政、金融的理解，加强学生对现实经济问题的关注，培养经院生运用所学知识分析现实问题的能力，真正做到理论联系实际，做经济建设合格接班人，建设更高水平的小康社会。

四。活动

(1)活动时间

20xx-11-6至20xx-12-10

(2)活动内容

(1)选择会计专业、财务专业、金融专业中的一个或几个内容，谈谈自己对它的看法。

(2)谈谈对当今社会金融人及相关经济问题的理解。

(3)结合自己的学习，谈谈自己在学习会计或财政金融方面的收获和疑惑，与读者分享学习心得。

(4)谈谈你所认为的会计精神是什么，你如何理解“科学、信任、独立、良心、公平”的会计精神的含义(或者谈谈你对理想的财政部门的设想，或者谈谈你对执行社会主义财政政策的理解)。

(3)短文写作。

不限除了诗歌。

(4)活动流程

(1)在食堂和宿舍楼下张贴海报，向全体学生征集作文。

(2)文章通过电子存档发送到shaxxyouyue@sina.com，并根据海报上提供的联系信息提交到纸质存档。

(3)优秀作品由协会学术部成员、指导老师及特邀专家评委评选，评出一、二、三等奖。

(4)举行颁奖仪式，颁发奖品和荣誉证书。并酌情给予获奖学生综合评价分数。

(5)协会根据征集到的文章，评选出优秀作品推荐给校报、藏龙学报等学术期刊。如果有很多，我们会收集。

(5)奖项设置

一等奖两个，各一个台灯；二等奖四名，各有一台实用计算器；六个三等奖，每个都有精美的笔记本。

动词 （verb的缩写）活动中应注意的问题

做好宣传，注意作品收集整理的连续性。考虑到学生的积极性，如何符合实际，要让学生信任我们，感受到参与和收获的乐趣。

不及物动词活动负责人和参与者

负责人:xx项

组织者:邓c

活动策划第三条1。活动主题:奉献爱心，从零开始。

二、活动的目的:

1，关心老人生活，奉献爱心；

2.增强大家的社会实践经验，提升自身能力，提高大学生素质；

3.增强学生的合作能力，增加他们的感情。

三。地点:北都镇凤兰敬老院

四、活动流程:

下午1和1: 00，在2号楼前集合，排队穿红色小小红帽。

2.1: 10准时出发，路上靠右行驶，注意安全；

3.到达目的地后，双方负责人商量好相关事宜，再指派人员负责扫地、拖地、陪老人聊天。

动词 （verb的缩写）预期效果:

1，希望利用周末提升大家的社会实践体验，提高社会认知度；

2、通过这次活动增进同学之间的交流和友谊，增进同学之间的感情。

六、注意事项:

1，靠右走，男女一队，人与人之间的距离不要太大；

2.清洗和表演节目时要有一定的顺序；

3.与老人聊天时，避免触及老人的伤心往事。

4.走之前拿块抹布。

活动策划第4条一、活动背景

随着科学技术的不断进步，中国经济也在不断变化发展，呈现出各种各样的形态。作为祖国未来的接班人，我们大学生不能专心读圣贤书，而对窗外的事不闻不问。我们应该经常关心国家大事，用我们独特的眼光看经济热点。我院人才培养标准集“知识、能力、素质”于一体。为了丰富我们的校园文化生活，给你一个展示的平台，增强你对经济的分析能力，我们特推出这项活动。

二、活动的目的

让各系学生根据自己的专业知识讨论经济现象，充分施展才华，发挥自身特色，拓展能力，加强团队交流合作，增长经济知识，提高自身素质。

三、活动主题

解释经济现象，在看到之前展示经济。

四、报名方式

以个人身份参加比赛。

动词 （verb的缩写）活动推广

向各部门分发活动计划和登记表。

不及物动词活动流程和安排

1，初步形式

(1)面试(关于最近的经济问题，题目不难。关键是看参与者是否对经济知识有一定的了解)

(2)时间:4月23日晚7:00-9:00。

(3)地点:东经济大厦e2c—403

选拔方式:优先50%的选手进入复赛。

2.半决赛形式

(1)第一轮进入复赛的个人以抽签的方式组成5人小组，然后小组选出代表抽签提问。参与者就选定的问题进行10分钟的头脑风暴讨论，发表自己的经济见解，提出解决当前经济形势的方案。每组暂定5分钟。

第二轮回答问题仍然是以小组的形式回答20个关于经济的问题。

(2)时间:5月5日下午2: 00-5: 00。

(3)地点:无锡广场

备注:每组选手只发表自己的想法和观点，可以互相补充意见，有透彻的网站名称，但不评价对方的意见。

选拔方式:10表现突出的选手进入决赛。

3、最终形式

(1)进入决赛的个人会在比赛前三天抽签选择一个题目，在三天的准备时间里根据自己的想法和特点做一个关于题目的ppt，通过不同的专业知识分析不同专业下的经济。介绍时间不得超过6分钟。

(2)评委老师或在场观众提问，选手回答。

(3)时间:5月10日晚7:30-9:00。

(4)地点:东区e2c—403

七。评分标准

1，预赛:按标准答案评分。

2.复赛:评审团对参赛选手的不同发言给予不同的评价，并根据其现场表现进行打分。

3、辞职信范文决赛:

(1)内容充实，紧扣主题，有创新性。

(2)口齿清晰，声音洪亮，普通话标准流利。

(3)仪表端庄，自然大方

(4)随机应变，准确回答[1][2]

活动策划第五章活动名称:给小动物的礼物

活动目标:

1，调动孩子快乐参与活动的积极性。

2.培养孩子的动手操作能力和观察能力。

3、学习8的构成，知道7加1是8，8中有8个1。

活动准备:

1，背景图片，8张蜜蜂动物活动卡和8张兔子动物活动卡，每人一盒学习工具。

2、8个不同颜色的小旗、雪花、若干珠子。

3.在活动室安排8件物品。

活动流程:

1，展示背景图片，用动物卡片演示，引导幼儿观察并说出有多少动物，让幼儿数有多少蜜蜂。(7)多少只白兔？(8)让孩子比较谁多谁少？知道8比7多1，7比8少1。

2.让孩子玩“给蜜蜂和大白兔送礼物”的游戏，让孩子操作学校的工具，并据此进行比较。两个小动物的礼物一样多吗？谁多谁少？想想怎么让他们平等。引导孩子加一的方法变得一样多，说1加7就是8。

3.老师展示七种不同颜色的旗子，让小朋友数一数，说总数，然后加上另一种颜色的旗子？观察一下，这八面旗颜色一样吗？引导孩子明白8有8个1。

4.在“听口令”游戏中，请从学习工具中拿出1个大于7的塞子或方块，然后数出* * *的个数，交给小动物。

5.找出活动室里哪些东西的数字是八，并把观察结果告诉对方。孩子们可以互相评判，看谁发现的多，谁是对的。

中学课堂语言活动设计――给小动物的礼物

阶级:中产阶级

学科:语言科学

指导老师:李秋华

一、活动名称:小动物礼物

二、活动目标:

l调动孩子快乐和活动的积极性。

l培养孩子的动手操作能力和观察能力。

l学习了8的构成，知道7加1是8，8中有8个1。

三、活动准备:

l各种小动物8卡，动物食品8卡。

L 8种不同颜色的旗子，塑料插片，各种珠子，儿童操作卡。

我在活动室安排了8件物品。

四、活动流程:

开始部分:

老师展示各种卡片来引起孩子们的兴趣。

基础部分:

引导幼儿观察并说出有多少动物。让孩子们数一数有多少只小猴子来了。多少只熊？让孩子比较谁多谁少。知道8比7多1，7比8少1。

让孩子玩“给猴子和熊送礼物”的游戏，让他们操纵食物卡，并据此进行比较。两个小动物的礼物一样多吗？谁多谁少？想想怎么让他们尽可能多。引导孩子通过加一或减一变成一样，说1加7就是8。

老师展示七面不同颜色的旗子，让孩子们数一数，说出总数，然后再加一面旗子。请小朋友回答现在有几面旗？观察一下，这八面旗颜色一样吗？引导孩子明白8有8个1。

在“听口令”游戏中，请从许多塑料插片和珠子中拿出1颗大于7的珠子，然后数出* * *的个数，给小动物。

结论:老师对孩子的表现进行总结和点评。

动词 （verb的缩写）活动延伸:在日常活动中，让孩子找出活动室里的哪些东西是八，并互相谈论观察结果。孩子们可以互相评判，看谁发现的多，谁是对的。

大班中的科学活动——喂养小动物

一、活动名称:喂养小动物

二、活动目标:

1，发展孩子动作的协调性和反应的灵敏性。

2、引导孩子练习听信号往指定方向跑。

3.帮助孩子了解几种常见动物喜欢吃的食物。

三、活动准备:

1.活动前帮助孩子了解四种动物的生活习性。

2.在遗址周围摆放熊猫、兔子、猫、狗的头像；有一些竹子、罗布、小鱼和骨头的图片。

四、活动流程:

(a)开始；

告诉孩子们游戏的名字。

解释游戏的规则和注意事项。

带孩子做准备活动。

(2)基础部分:

孩子们装扮成饲养员，站在起点后面，拿着动物最喜欢的食物的图片。游戏一开始，老师说:“现在小动物们饿了，想吃自己喜欢的食物。看哪个饲养员喂的又对又快。”之后，让孩子喂小动物。

分组玩。

让一群做得好的孩子给大家做。

(3)结论:老师表扬喂得快的孩子。放好教具，下课。

动词 （verb的缩写）活动延伸:老师和孩子课后继续练习。

活动规划第6条一.活动主题

我们为中国梦奋斗的青春最美。

二、活动时间

20xx年5月18日09: 00—12: 00

第三，活动地点

青年文化广场

四。组织者

* * *江西师范大学团委

江西师范大学学生协会联合会

动词 （verb的缩写）参与者

校级社团、高校社团代表等。

不及物动词活动议程

1，主持人介绍了今年俱乐部文化艺术节的概况。

2.邀请领导和嘉宾观看俱乐部表演，参观俱乐部游园会。

3.社区风格展

(1)第三届京剧文化艺术节“唱响国粹永恒经典”专场

(2)JDC社区:舞蹈

(3)动漫社:宅舞，动漫形式。

(4)丹青书画协会:现场书法、国画创作。

(5)国际交流协会:踢踏舞:《凯旋》

(6)心连心手语俱乐部:手语舞蹈《你好明天》

关键活动的安排:

1，“我们的中国梦——奋斗的青春最美”

-第三届校园开放日社区风采展览

活动时间:5月18。

主办单位:学校协会联合会

活动描述:本次活动是学生社团联合会的品牌活动。通过在校园开放日集中展示各类社团的风采，满足了我校社团的多元化发展需求。今年的俱乐部风采展示以星级俱乐部风采展示活动和俱乐部游园会活动为主。通过俱乐部展示、游戏互动、俱乐部体验，增加活动的参与度和影响力。

2.《特攻合照，铭记青春》

——首届大学生随意摄影展。

活动时间:5月

主办单位:学校协会联合会

活动描述:本次活动以“下网，出宿舍，上操场”为主题，结合大学生课外体育锻炼活动和青春毕业季活动，用生动的照片记录学生们的运动身影和奋斗青春，通过照片展现大学生活丰富多彩的校园生活。

3.“展现京剧魅力，传播中华文化精髓”

——第四届学生京剧文化艺术节

活动时间:5月18。

主办单位:学生京剧团

活动描述:京剧作为集文学、音乐、舞蹈、武术、杂技、美术于一体的文化瑰宝，以其独特的艺术魅力流传至今。本次活动以“展现京剧魅力，传播国粹”为主题，通过一系列专场演出，拉近了青年学生与京剧艺术的距离，加深了学生对京剧艺术的了解，培养了学生对京剧的浓厚兴趣。

4.“传播低碳理念，放飞绿色梦想”

-绿色拥抱、定向越野和绿色银行环保活动。

活动时间:5月

主办单位:蓝天环保协会

简介:活动以“传播低碳理念，放飞绿色梦想”为主题，以绿色拥抱、定向越野、绿色银行活动为重点。活动通过问答、环保与“中国梦”主题的互动，传递绿色低碳的生活理念，增强学生的环保责任意识，丰富学生的课余生活。

5.“创新创业，为梦想而欢腾”

——第二届大学生“创新、创业、公益”校园展暨辩论赛

活动时间:5月

主办单位:KAB创业俱乐部

活动描述:活动由商业计划书策划、模拟展销会、公益行动组成。鼓励大学生创新创业，提供公益服务，提高大学生创业知识和相关技能，满足我校学生创业需求，为大学生提供展示自我的平台，选拔一批优秀学生创业。

6.“想象教育可以让你我”

——第二次想象教育实践活动

活动时间:5月18-5月31。

主办单位:教育研究会

简介:活动旨在培养学生的想象力，发挥学生的主观能动性，探讨教育的未来发展，为热衷于教育的大学生提供交流平台，提高理论研究水平。

7.快乐运动，健康身心

-首届“一杯”趣味羽毛球比赛

活动时间:5月

主办单位:羽毛球协会

活动描述:本次活动结合大学生群众性课外体育锻炼活动，以“下了网，出了宿舍，上了操场”为主题，开展了一场趣味的师生羽毛球比赛，传递了健康生活的理念，培养了学生的健身兴趣，丰富了学生的课外生活。

8.“我们的中国梦”

——“异国恋杯”首届双语主持大赛

活动时间:5月24日-5月30日。

主办单位:外语爱好者协会

活动介绍:活动组织学生通过双语主持讲述自己的感受和想法，见证中国梦，表达自己的爱国之情，祝愿强国报国，为广大喜欢主持的学生搭建一个展示自己的平台。

9.“感受语言魅力，传递青春正能量”

——第三届地产杯辩论赛

活动时间:5月20日。

主办单位:房地产财富研究会

活动描述:结合五四运动95周年纪念活动，积极传承五四精神，以学生喜闻乐见的方式，深入了解团史，通过辩论表达学习心得，展现朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

10，《快乐体育，传递你我》

——首届瑶湖杯台球比赛

活动时间:5月18。

主办单位:台球协会

活动简介:首届瑶湖杯台球大赛是结合大学生课外体育锻炼活动，以“下了网，出了宿舍，走向操场”为主题开展的，为丰富学生课外文化生活，增进友谊，展示积极健康向上的体育风采提供了平台。