请问小学数学微课的制作技巧有哪些？

教师不需要开发所有的课程内容。

对应的微课要围绕重点、难点、易错点，尽量做到“小而精”

具有独立性、整体性和示范性，能突出教学中的共性、典型和代表性问题或难题。

能力可以有效解决教学过程中的重点和难点。

讲解的语言要规范清晰，声音洪亮，有节奏感和丰富感。

染色的力量，教学过程的主线清晰，简单，生动，有逻辑和启发性。