武警部队抓实思想与心理工作概论

2月的南疆伊犁，春寒料峭，白雪皑皑。

2月8日晚，戈壁深处反恐执勤临时进驻。武警8660部队战士王锴放哨归来，卸下战斗装备，舒展疲惫的手脚，然后打开心理调试仪。伴随着轻柔的音乐，在心理调试教学视频的指导下，他紧张的心情逐渐缓解。

谈及连队有了心理咨询师这一可喜变化，指导员姚永峰介绍，武警部队开展“四心工程”以来，连队依托思想心理骨干和心理调试设备，实现心理放松到现场、心理教育进课堂、心理激励到实战，及时解决官兵思想心理负担，有效激发了官兵建功立业、做“压舱石”的昂扬斗志。

“带兵重在稳思想，稳思想重在常抓。”据武警部队政治工作部领导介绍，武警部队官兵每天都在执勤，经常遇到突如其来的袭击，时有反恐，维稳处于常态，长期处于高强度、满负荷状态，思想心理压力大，已成为影响部队建设发展和安全稳定的重大现实问题。通过分析，他们感到只有把思想心理工作的重点放在经常性上，注重常态落实和末端落实，才能夯实部队聚精会神打胜仗的基础。

去年以来，该部深入部队找准目标，从部队政委、政治部(部)主任、宣传部(部)主任和“四会”优秀政治教师四个层面召开思想工作座谈会，征求意见建议。针对常规思想心理工作中存在的创新载体缺乏、制度刚性不足、思想心理骨干能力不强等15突出问题，有针对性地推出。

设置真实的措施，竖起一把尺子。翻开《关于推进“四心工程”的意见》，记者注意到，这份作为武警部队一号文件发布的贺词，分为“贴心、稳健、坚强、温暖”四章，每一章既有目标，又有具体措施；不仅明确操作流程，还发放基础教材和辅助设备；既布置任务，又限定时间节点和奖惩措施，以硬要求、硬标准、硬措施树立注重落实、注重效益的鲜明导向。

“既压实了包袱，又教会了人怎么做。”记者从武警重庆总队二支队了解到，他们在“四心工程”的指导下，创新“一队一品一哨一课一家一训”微课堂教育模式，动员官兵参与主题微电影、微动画、微阅读创作，激发了大家自觉受教育、解疑释惑的热情。

“四心工程”开展以来，从南方椰岛到林海雪原，从戈壁滩到雪域高原，我们建立家长微信群，组织强军故事、实用技术训练等富有时代气息的思想心理工作实践，在军营落地见效，成为武警部队官兵轻装上阵、投身强军的“倍增器”。

来到全天担负春运高峰反恐待命任务的武警部队雪豹突击队，记者发现，第一战斗队队长章雷对每名新特战队员的心思了如指掌。这个知兵的自信从何而来？因为每个士兵从新训练的时候就开始记录，然后移交思想心理档案，档案详细描述了士兵的思想心理“动态图”。他告诉记者:“这是对‘四心工程’新训工作的硬性要求和举措，是新训的必修课，督促我们压实责任，把工作做细做实，把队伍建设得更有信心育人。”