如何评价电影《夏目老友记》？
他会觉得被欺负，被讨厌，他是孤儿。他敏感又害怕。他眼中的世界和别人眼中的世界不一样，处处充满危险和恐惧。他总觉得别人凶，一直追他打他总会惹祸上身。把那些不能很好相处的人比作怪物，他们觉得受到了伤害，不断的逃避。被人追着打，就用拳头还击，然后跑去找安全的地方躲起来。他看起来总是怪怪的，因为要轮流在亲戚家照顾他，所以他的亲戚总是在他身后脸色和心情都不好，被人推来推去。因为他是孤儿，他的同学也会嫌弃他，讨厌他欺负他。会被讨厌和厌恶，会觉得自己多余和自卑，会不敢说话，会觉得自己是个负担，无家可归。电影的整个过程都是在表达对情感的理解和珍惜。
后来，塔兹姑妈收留了他。虽然觉得他有很多缺点，但是塔子阿姨还是好心的认可了他，跟着他，照顾他的感受，终于有了一个家。画风一开始是迷茫，自卑，恐惧，无助，开始向温柔，温暖的地方转变。因为我感受到了爱，我可以说我想大方地吃，我从以前的胆怯中感到轻松，坦然，自信。他能理解之前收留他的人的态度和他给他的一点点好处，温暖和付出。虽然他感到苦涩，但他仍然记得别人的好意。有些追他的怪物并没有真的伤害他也是可以理解的。这里也把人比作怪物，或者说人和怪物是同步的，但又想照顾他。他们可能有点喜欢他，有点同情他，想给他一点爱，想逗逗他。他们的语气不好。比如送他一件旧大衣，他很珍惜，视若珍宝。然而，新的家庭仍然和他的原生父母不一样。他非常珍惜家人的爱，所以在言行举止上把自己放得很低。他的一部分热爱并非常重视他的新家。况且他不是亲生的，不能像《孽种》里的孩子一样肆无忌惮。我怕给塔子阿姨和子叔叔添麻烦。
后来在新的地方交了朋友，和妖怪相处的画风也很稳重柔和。大家互相帮助，别人需要的时候也帮助别人。在他需要的时候，有人伸出援助之手，不用别人开口。朋友越来越多，有爸爸妈妈和他差不多的男孩，能看到和他有点相似的世界，健康的父母还活着，看不到他看到的和感受到的。
与他的社交方式不同，他是一个田氏家族。虽然他的观点不同，处理事情的方式也不同，但他属于可以利用的利用，待人接物的方式也不同于他那种只保护自己不伤害别人的方式。这种人觉得自己可以理解和尊重，知道前因后果，因为每个人都有过去，他们的生活方式就是这样做是对的，形成人生信条。
张爱玲说，如果你了解最初的我，那么你就会了解现在的我。
弱者能帮就帮，没什么势利眼，比如给即将干枯的河童浇水，帮中级妖怪协调修行的和尚不在那里念经，还有三个厉害的老师和猫。很多人在他没开口的时候遇到困难也主动帮他。
猫老师是她婆婆小早川怜子的朋友。表面上，她不说小早川怜子好，但她喜欢变成小早川怜子的人形。必须是一定程度的爱。
河马和蝌蚪的情感是，蝌蚪总觉得河马傻，总在吃别人的亏的时候打河马。一开始他们不理解这种情感，后来觉得这其实是一种爱，就像母亲在给孩子上课一样。