孩子喜欢看践踏视频怎么办？

孩子喜欢看一些践踏视频，这是一个普遍的问题。青春期孩子的内心世界经历着各种复杂、极端的情绪。应试教育的压力导致外部环境的相对平淡，使得这些情绪只能潜伏。相反，那些紧张、悬疑、激烈、刺激、黑暗、血腥、恐怖甚至恶心的画面、电影或视频，恰恰呼应了青春期的跌宕起伏，形成了审美和心理上的健全和升华，使他们乐此不疲。很多作品涉及善与恶，人性的复杂性，死亡，情感，性，友情，伦理。这些青少年正在思考这个主题。这些主题加上具有感官刺激的影像和扣人心弦的情节，构成了足够的冲击力，为孩子们构建了一个逃离恐怖美学现实压力的“桃花源”。所以，当发现孩子有这样的行为时，不要急于否定孩子的审美情趣。否定一个孩子这个年龄最喜欢的作品，就等于否定了他。不要给孩子贴负面标签。孩子的心理正在发育，负面标签会影响他对自己的认识。父母觉得自己的孩子有问题有疾病，受到暗示，也会认为自己有问题有疾病，自卑，参加相应的“症状”。这对孩子的成长更有害。

如果孩子有这样的行为，家长如何帮助孩子减少？

一、讨论方法

理解孩子看到的作品和信息，以尊重、非批判的态度与孩子交流，与孩子一起分析剧情，适当表明态度。

二、第三种选择方法

如果你期望孩子好好学习，不去读这些暴力血腥的信息，改掉这个“爱好”，那么你就需要考虑在孩子不想学习的时候，是否还有其他的选择。支持孩子的第三种选择，也就是更健康，至少无害的娱乐方式，比如同龄人出去运动。所以当孩子不想学习的时候，他不会只选择看血腥暴力的视频。

三、置换法

向孩子推荐一些贴近他/她的口味的作品，比如相对健康的校园动画、悬疑电影、有一定刺激性但思想水平和审美情趣更高的小说。

第四，目标导向法

如果孩子非常热衷于动漫、鬼故事、悬疑电影或小说，甚至立志从事相关职业，家长也可以帮助孩子做相关的职业规划。

当孩子有了目标，就不会盲目的去看，而是会更加认真全面的去理解、分析、学习。对于课内学习和其他与目标相关的课外活动，会更有动力，关注范围也会更广。