安徽工贸职业技术学院院系设置
计算机科学与信息工程学院下设计算机应用、计算机网络、软件技术三大群，涵盖计算机应用技术、计算机网络技术(网络工程、网络安全与网络管理)、软件技术、图形图像制作、计算机信息管理、信息安全技术六个专业。其中，计算机网络技术为省级专业，计算机应用技术和软件技术为院级重点建设专业。2008年以来，计算机科学与信息工程学院不断深化专业教学改革，实施个性化教学，采用“计算机基础理论平台+专业特定方向+个性化选修”的模式，构建个性化的学习和教学体系。进入计算机科学与信息工程学院的学生可以根据自己未来的就业意向、个人兴趣和特点选择专业方向和个性化选修课程，真正实现“个性发展”和“按需施教”的目标，各专业毕业生就业率均在98%以上。
现有专业教师66人，其中高级职称占36%，其中正教授2人，省级专业带头人2人，研究生学历教师占75%，双师型教师占90%。系教研团队积极参与教研工作，开发实践项目10余项，在省部级刊物发表论文近60篇，出版教材11本。系实验实训设备先进齐全，实验实训场地近2000平方米，设备价值约3500万元。拥有计算机网络系统实验室、网络安全实验室、计算机软件实验室、多媒体实验室、网站设计实验室等16个实验实训室，以及一个“计算机应用与软件技术”国家高等职业技术教育实训基地，充分满足了各专业学生实习实训的要求。遵循“校企合作、工学交替”的人才培养模式要求，校外实践实训基地遍布珠三角、长三角。根据不同专业的培养需求，将学生安排在不同的企业和岗位，实行班级与岗位“零距离”对接。
积极推行“一书多证”、“一专多能”，鼓励学生在校期间开展职业资格认证，毕业时凭毕业证和职业资格证书全面实现就业准入，提升就业竞争力和就业质量。同时，紧跟计算机新技术的应用，不断更新教学内容，体现对更高目标的不断追求。2009年，学院与科罗拉多理工学院签订合作协议，其中计算机相关专业为重点合作专业。2010起，渴望出国留学的同学有了更有效便捷的途径。土木工程与生化工程学院成立于2010。2014拟招生的专业有应用化学技术、工业分析与检验、化工设备维修技术、工程造价。其中，前两个专业在一年级学习同一门课程，一年后可以自主选择专业。
该系拥有一支高水平的师资队伍(详见“师资队伍”中的介绍)。现有17专任教师中，教授2人，副教授2人，研究生以上学历教师9人，双师型教师10人。专任教师作为项目负责人，主持过1国家级科研和教研项目，正在主持1项目；主持省部级科研和教研项目9项，正在主持项目2项；获得省部级一等奖1，三等奖3，四等奖1；担任主编，正式出版教材或专著12部；独立撰写或以第一作者发表论文90余篇。
实验实训设施:自建筑化学工程系成立以来，学院已在建筑化学工程系投入200多万元进行专业建设。2011建筑与化工系获得中央财政支持“提高高职专业服务业发展能力”项目专项资金360万元，其中一半用于购置仪器设备。项目已完成并通过安徽省教育厅2011验收。安徽工贸职业技术学院建筑化工系硬件建设总投资近400万元，建成了全省高职院校中一流的化工技术专业实验实训设施。医院现有13实验实训室，总面积2000m2。这些设施由四个实验(培训)室管理:
(1)基础化学与工业分析检验专业实验室。包括:无机及分析化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、工业分析检验专业实验室(包括光谱实验室、气相色谱室、原子吸收室)。
(2)应用化学技术和精细化学品生产技术专业实训室。包括:①化工实训及考证中心，包含4套流体力学实训装置、6个精馏塔(分别为3个筛板塔和3个填料塔)、2套由real DCS控制的大型精馏实训及考证设备、6套不同类型的化工生产设备、②模拟及远程教学实训室(51台计算机+模拟软件+远程教学设施)。
(3)化工设备维修技术专业实训室。包括机械制图测绘室、拆卸实训室、无损检测实验室、化工管道实训室、安装吊装实验室。
(4)工程造价专业实训室。包括建筑材料检测实训室(包括水泥检测、混凝土材料检测、混凝土试配与检测、钢筋检测、墙体材料检测等。)和建筑工程预算、装饰工程预算、水电安装工程预算、工程量清单报价、工程结算编制及造价与计价软件六个预算模拟实训室。
这些实验实训设备和仪器为学生的技能训练创造了良好的条件。
一些教学和研究成果
(1)高水平、负责任的教师，加上优秀的教学软硬件设施，为学生提供了良好的学习平台。我系2011级全体学生于2013年4月参加淮南市技能鉴定中心组织的技能证书考试，通过率达到100%。而且有近15%的同学取得了普通化学工程师和中级化学检验师双证，约10%的同学取得了中级和高级化学检验师双证。这一可喜的现象不仅真实地反映了我系的教学水平，也为学生未来的发展提供了良好的平台。
(2)2065 438+02、2013年，我系* * *组织7支学生代表队参加安徽省高职高专化工技术职业技能大赛，取得了好成绩:* *获得二等奖2名，三等奖3名。这也充分体现了我系的教学水平和学生作风。
(3)教学科研项目:建筑与化工系虽然成立较晚，但在教学科研方面取得了丰硕的成果:①2011年，我院建筑与化工系应用化学技术专业获中央批准支持“提高高职专业服务业发展能力”项目:国家投入360万元建设专项基金，现已完成此建设项目。(2)同年，建筑与化工系被安徽省教育厅批准两个“质量工程”:“化工工艺专业实训中心建设”和“应用化工工艺专业建设”。这两个项目的建设资金各为50万元，建设周期为五年。随着这三个国家级或省级项目的实施，我系的实力和影响力将进一步提升。
联合教育、实习和就业:
学院所在的淮南市及其周边地区是安徽省煤盐化工产业发展的重点区域。建筑与化学工程系是为了应对这些化工行业对人才的大量需求而成立的。
(1)一期投资242亿元，总投资322亿元。位于淮南市潘集区的中安联合煤化工有限公司(即中安煤化工)与我院(建筑与化工系)签订协议，联合培养学生，学生在公司实习就业。公司将于2015年建成投产，为我系学生的高质量实习和就业提供了良好的契机。
(2)总投资6543.8+06亿，位于定远县路桥镇的安徽华塑股份有限公司(即安徽华塑)也已与我院(建筑与化工系)签订协议，联合培养学生，学生在公司实习、就业。我系有近10名学生在该公司实习或就业，得到了良好的评价。
(3)2012，我院与上市公司浙江台州最大的化工企业？联华科技股份有限公司(联华科技)签订协议，共同办好联华科技班。联华科技有限公司捐赠的六套化工设备已运抵我校，公司还在我系设立了联华科技班专项奖学金:一、二、三等奖分别授予每位学生5000元、3000元、2000元。机械与汽车工程学院设有机械制造专业群(含数控技术、机械制造及其自动化、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造专业群)和汽车应用技术专业群(含汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销专业)6个专业，均为国家技能型人才。我系积极引进高校、科研机构和工厂企业的教授、副教授、高级工程技术人才和研究生，初步形成了一支教学科研实力雄厚的专兼职师资队伍。本系现有专业教师45人，其中正教授1人，副高级以上职称39%，研究生学历65%，双师型教师85%。
根据专业教学、实验和实训的需要，学院于2006年建立了数控技术实训中心、汽车检测与维修实训中心等实训基地。数控技术实训中心配备了数十台普通机床、数控机床、加工中心，并配备了数控镗铣床、龙门刨床等大型设备。配套设施齐全，实训加工生产能力居省内高校之首。数控技术实训中心被批准为安徽省省级示范实训(实验)中心。依托校内实训基地，2008年建立了数控技术应用人才培养模式创新实验区，是我院人才培养模式重点实验区。实验区2009年获批安徽省省级教学质量工程，数控技术专业2010获批安徽省省级特色专业。汽车检测与维修实训中心拥有汽车电控悬架实训平台、汽车四轮定位仪、汽车发动机多媒体综合实验平台、汽车性能综合实验平台等先进设备，为学生实训提供了良好的条件。我部现为安徽奇瑞汽车有限公司、CIMC公司、陕汽淮南新能源汽车有限公司人才培训基地
学院接受荷兰EVD援亚项目，与ROC(职业教育中心)合作建设国际高科技数控技术实训基地。从欧洲引进了8台数控加工中心、两台数控车床和自动汽车检测线。通过EVD项目，我系与ROC(职教中心)合作研究数控技术专业课程体系优化和教材开发，互派学生参加交流项目。交换生按照约定的课题完成了创意设计和制造过程，搭建了高科技数控人才的国际化培训平台。电气电子工程学院设有自动化技术、电子信息技术两个专业群，涵盖应用电子技术、电子信息工程技术、电气自动化技术、机电一体化技术四个国家制造业技能型紧缺人才专业。其中，应用电子技术专业是省级职业教育改革示范专业。现有专业教师52人，90%具有研究生学历，42%具有副高级以上职称，90%为双师型教师。拥有国家电工电子及其自动化实训基地、省级人才培养模式创新实验区、37个专业实验实训室、实验实训仪器设备总值。
为贯彻学院办学特色，应坚持创业教育，培养创业能力。我系始终坚持“以人为本”的管理理念，牢固树立“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”的服务意识；坚持以就业为导向，以技术应用能力培养为核心，以综合素质培养为主线，精心设计专业课程和安排教学环节，提高学生学习兴趣和学习效果；坚持产学研结合，保持专业建设的适应性、实践性、专业性和先进性。不断更新教育观念，树立科学的发展观、质量观和人才观。加强教学改革，创新人才培养模式，使培养出来的学生“有特长、有就业优势、有创业能力、有提升基础、有发展空间”。我系毕业生就业率连续多年达到100%。高达1450万元；此外，还有9个校外培训实习基地。经济与商业学院是学院最早的三个系之一。一直秉承优良的办学传统和安阳工贸开拓创新的精神，致力于培养一流的商业精英，使他们具有较高的人文素养、扎实的专业技能和自主创业的勇气、信心和胸怀。
经贸学院现设有电子商务、市场开发与营销、国际经济与贸易、国际金融、财务管理与实务、商务英语六个专业，实现了内外贸统一和现代贸易方式、支付方式的融合。该系拥有SIMTRADE外贸综合实训室、外贸单证模拟实训室、电子商务综合实验室、ERP(企业资源计划)沙盘实训室、商业银行综合实训室等8个校内实验实训室，以及近20个校外实习基地，建立了“网商创业工作室”，通过“导师+团队”的运作模式开展实践创业教育。教育教学硬实力显著增强。
经过十几年的发展，经贸系通过引进安徽金融学院、淮北师范大学等知名高校的专家教授，结合自身培养的一大批中青年骨干，形成了强大的教学管理团队，教育教学软实力不断提升。
我部集中了一批国家职业资格培训点和考点，如电子商务师(三级)、市场营销师(三级)、外贸跟单员、外贸单证员、保险资格、会计资格等。，使学生不出校门就能完成职业技能培训和相关岗位的考核认证。审计与工商管理学院是学院的主导院系之一，也是发展最快的院系之一。其鲜明的教学特色和优质的就业率赢得了“商业领袖摇篮”的美誉。
强势教师。目前有教授3人，副教授12人。85%以上的教师具有硕士以上学历，大多数教师具有丰富的企业管理或管理咨询与策划的实践经验。
我系有物流管理、工商企业管理、会计电算化三个专业，其中物流管理是省级专业。全系43个教学班，学生2300余人。
实践教学完成。我部拥有物流管理、会计电算化、企业管理沙盘、管理软件应用、小案例讨论等8个校内实训室，以及省内外12校外实训基地。实验和训练设备总价值约460万元。是财政部门认可的国家会计从业资格培训点和考试中心，着力打造学生创业实践能力。
广阔的育人平台。德、智、体、美全面发展，学生会、创业协会、艺术团三大大学生社团，展示学生才艺，提高学生素质；红歌、文艺表演、文体比赛、拓展训练，陶冶学生情操，锻炼身心。艺术与传媒学院，原名艺术系，创建于2001，2002年开始招收计算机艺术设计专业学生。2006年开始招收动画设计与制作专业的学生。随着高等职业教育的发展和社会对高职院校艺术设计人才的需求，招生规模不断扩大。为适应新形势的要求，2014更名为“艺术与传媒学院”。目前设有动画设计与制作、视觉传达设计、装饰艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作五个专业，在校学生400余人。
艺术与传媒学院拥有完善的教学和实训设施。拥有省级实训中心1个，其中数字艺术设计工作坊、专业电脑设计工作坊、视听后期制作工作坊、水墨动画、设计色彩工作室等专业工作室11个。1个国家创意产业园(创意产业园206个)，其中省内外10多家企业将入驻；此外，还有6个校外实习实训基地。各专业均可在医院参加相应的职业技能培训和职业资格考试。毕业生“双证”比例达95%以上，培养的高端技能型专业人才深受用人单位好评。
这所大学的教师结构是合理的。现有教师33人，其中教授2人，副教授4人，具有副高中以上职称的占40%，双师型教师占85%，研究生学历占80%。此外，还聘请了8名来自高校和企业的知名专家担任客座教授和兼职教授。两年来，我院教师撰写出版专著2部，编著教材5部，在四种以上期刊发表论文50余篇。多次参加省级以上各类展览和比赛，学生获奖20余项，其中国家级3项，省级21项；师生申请国家设计发明专利120多项。创业学院主要负责职业技能鉴定、成人教育、大学生创业孵化基地和非学历教育的归口管理。
主要职能:负责学院成人教育专业的申报、招生和教学管理；负责校内和校外的职业技能鉴定；负责学院非学历教育的备案和审批；负责学院对外合作办学和工业企业职业技能培训；负责受理大学生创业孵化基地的申请、审批及相关服务；负责企事业单位和政府职能部门各类考试的组织和安排。
人员构成:
王拥军(院长、副教授):负责创业学院的全面工作。
姚瑶(秘书):负责创业学院的日常事务。
赵利军:负责创业学院基础部的档案管理工作。2010年7月社科部与基础部合并为社科基础部。自2011秋季开学以来，基础部从之前的社科基础部独立出来，吸收中专组成新的基础部，同时撤销之前的中专。2015年4月，基础部和思政部再次重组，组建基础高中。
基础高中是负责全院基础课、五年制高职、三年制中专教学的教学管理单位。下设大学语文教研室、高等数学教研室、思想理论教研室和中学文理教研室。基础高中有汽车检测与维修技术、机电一体化、计算机应用技术、会计电算化四个五年制专业。三年制(中专)共8个专业，包括数控技术、会计电算化、机电一体化、计算机应用技术、艺术设计与制作、数字媒体技术应用、工业自动化仪表与应用、工业分析与检验。近年来，学生在考试和考证中的通过率都在90%以上，相应的升学率也在90%以上。
基础高中现有专任教师15人，兼职教师60余人，其中副教授占一半以上。学历高、职称高、专业技术过硬、贡献大是基础高中教师的最大特点。教师中有5人获得学院首届骨干教师荣誉称号，承担省教育厅教研项目3项，在省级以上刊物发表教研论文20余篇。基础高中的教师是一支思想政治过硬、创新意识强、教学技能精湛、职业道德高尚的队伍；顾全大局、识大体、讲政治、敬业奉献、团结协作、教书育人是其优良传统；务实、勤奋、治学严谨、敬业是一贯的风格。基础高中与时俱进，努力建设一支高素质高水平的教师队伍，加快教学改革步伐，不断提高教学质量，力争人人成为“通才”，为培养合格的中高级技术应用型人才做出积极贡献。
教学管理:
日前，基础高中2015级新生在工信部组织的办公自动化考试(简称“OA考试”)中取得了好成绩。基础高中有444名学生通过考试，获得工信部颁发的《工业和信息化系统职业技能证书》，考证通过率达到95%。其中2015电力会2班、计划2班、汽检1班、汽检2班通过率为100%。
OA即办公自动化(简称OA)，是一种结合了现代办公和计算机网络功能的新型办公方式。在行政机关，办公自动化多称为电子政务，企事业单位称之为OA，即办公自动化。通过实现办公自动化，或者说数字化办公，可以优化现有的管理组织结构，调整管理系统，在提高效率的基础上增加协同办公的能力，加强决策的一致性，最终达到提高决策效率的目的。办公自动化的应用是企业管理现代化的标志之一。它的基本任务是利用先进的科学技术，帮助人们用各种设备解决一些办公业务，从而提高生产力、工作效率和质量，方便管理和决策。
组织学生参加OA考试以考代证，是近年来基础高中计算机基础教学改革的一项举措。基础高中领导高度重视，周密部署；教师关注学生实际，加强课堂教学管理；班主任要求严格，提出明确的目标；学生注重平时学习，加强操作实训。学生在校期间接受更多的职业技术教育和培训，参加职业技能鉴定，获得多项职业技能证书，成为师生职业教育的* * *知识。实践证明，重视培养学生的实际操作能力，在教学计划中贯穿技能训练主线，在教学实践中为学生提供多种技能训练模式，有助于学生增强实践能力，大幅提高就业竞争力，夯实就业基础。
人员构成:
梅(基础高中主任、副教授)
李(思想政治处主任、副主任、基础高中副教授)
赵(基础高中书记、副教授)
黄兵(基础高中副书记、副教授)
赵成民(基础高中教研室主任、教学秘书)思想政治课教学部(以下简称“思政部”)是学校的二级教研室，全面负责思想政治理论课的教学组织与管理、思想政治理论课的教研管理、思想政治理论课教师的管理与专业培训、形势与政策的研究、宣传教育等工作。它提供了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础。
思政部有18名专兼职教师，硕士及以上学历，党员占教师总数的80%。* * *已成为一支经验丰富、敬业进取的教学、科研和学习团队。多名教师先后获得省级教学新秀、淮南市优秀教师、淮南市巾帼模范、学校骨干教师等荣誉称号，两名教师荣获学校“最佳班级”奖。2011九月，思想政治处荣获淮南教育系统先进集体。思想政治处主持安徽省6个人文社科项目、1教育规划项目、1淮南市科技规划项目；发表论文30余篇。
思想政治课经历了“教材体系转向教学体系，教学体系贴近学生实际”的转型阶段，增强了课堂教学的实效性和亲和力。依托淮南市思想政治联盟，搭建了* * *进步的平台，享受了资源。依托同城研究会这个平台，我校思想政治理论课的教学、实践和科研取得了长足的进步，为大学生思想政治教育活动的开展创造了良好的条件。思政教学部全体教师正在深入推进思政理论课建设，充分发挥教师主导作用，深化课堂教学改革，细化教学环节设计，加大师资队伍建设，努力把思政课建设成为大学生真正热爱并终身受益的课程。力争通过3至5年的建设，把思想政治系建设成为一支教学团队和学习团队，使思想政治系成为师资力量雄厚、教学水平高、科研实力强的教学单位之一。体育部现有教职工17人，其中主任1人，教学秘书1人，教师16人，助教1人。教师中，副教授5人，讲师8人，助教4人。研究生2人，二级裁判10，一级裁判3人。学校体育是学校教育的重要组成部分，体育课程在学校课程体系中不可或缺，深受广大学生的喜爱。我校体育系的教学宗旨是“育人为本，健康第一，全面发展，服务社会”。体育工作部两次获得省级奖项；我校大学生运动队参加合肥、全省、全国高校各类体育比赛，有29人获得集体或个人冠军。我校运动员在CUBA大学生篮球联赛中获得的第一名和第三名的成绩。近年来，体育系教师在国家公开学术刊物上发表教学研究论文20余篇。