道教课
铃声一响，我就带领学生学习。第三个单位是远离学生生活的国家机构。学生不易理解，必须联系生活深入浅出地解释。这方面其实我也不是特别清楚，所以现在只能学着卖。
下课不到十分钟，我正聊得起劲，突然一个老师闯了进来，打断了我。一看，原来是高二的年级主任孟老师。她告诉我，这个班要求学校考美术，由学校统一安排。我一听，“圣旨”来了，不得不下命令放弃上课。
孟老师手里拿着厚厚一叠B5纸，估计是给整个六年级学生的。她给每个学生发了一张，告诉他们用铅笔画20分钟的字，考完就收起来，然后考音乐。孟老师安排完学生，跟我说需要看着上课，然后去了另一个班。
看着自己非常珍惜的一节课再次泡在汤里，心里简直怒不可遏:我从来不占别人的课，为什么总是我占我的课！午夜了，你在学什么艺术和音乐？在我心里，老板是不愿意的，但突然想到这很可能是为了周五的监督检查，这让我更加无奈。
自己的课不能上，就看孩子画画。当孩子们拿到纸的时候，他们做的第一件事就是说个不停，一点也不安静。一边说着，他们一边拿出铅笔开始画画，有的甚至连铅笔都没有。
我从一张桌子走到另一张桌子，不时低头看他们的画。看完之后感觉不管学什么，孩子们的水平参差不齐，画的好的和画的差的差太多了。好的画虽然没那么好，但至少现在还是这样，只是画的差，画的人物画还不如幼儿园小朋友画的好。真的不敢想象。曾庆瑞在这次期中考试中是班上的第五名，但他此刻画的小人简直不是正常人，胳膊是从腿上长出来的。我问他头下伸出的两根棍子是什么，他说是翅膀。天啊，这孩子糊涂了！陈子恒画的人鼻子是一个有两个点的圆。怎么会是猪鼻子呢？艾把人物画成机器人，而田画的是圆头人。李硕从口袋里掏出五元钱，与上面的画像进行了对比。虽然看起来不像，但是画师还行。一些孩子画卡通人物，一些人把他们的头做成动画...其实绘画似乎没有统一的画法。所以我就想，孩子不想上有作业的文化课。看来他们对没有作业的美术课不是很重视啊！
孩子们画完之后，没人来收“试卷”，他们觉得不满意，又擦了一遍。离下课还有三分钟，我上不了课，就看着他们慢慢刷啊刷。有些人一看就忍不住笑出肚子来。
画纸发下来已经二十多分钟了。铃响了，没有人来收画。没有人来发音乐考题。我的一门道家课就这么乱了。
下课后，我走了，笑着看着同学们画的东西，感叹着什么对我来说是珍贵的，却什么也说不出来。