小学交通安全教育活动计划
小学交通安全教育活动方案1一、指导思想
随着经济的繁荣和交通运输的快速发展，道路上不断有车辆行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，让父母放心工作，每一个小学生都应该把最基本的交通标志背下来，这样才能高高兴兴上学，平平安安回家。
二、活动过程
1，中队长宣布“红绿灯小交警”主题队会现在开始，全体起立。
2、各队列队，报告人数。
3、队旗
4.唱队歌
三、主持人
同学们，据相关统计，在我国，每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人死亡。让我们永远记住这个血的教训，严格遵守交通规则。
主持人，请听快板。
第一队出来了
同学们，当你们上学的时候，你们应该记住交通安全。
街上车辆很多，所以你必须走人行道。
穿过街道，走斑马线。先向左看，再向右看。
红灯停，绿灯行，按指示走，不要乱跑，
交通规则要遵守，安全最重要。最重要，最重要！
主持人非常感谢一队的同学们的精彩表演。
学生:你对交通法规了解多少？让我们参加交通知识竞赛，同时测试自己。
大赛分为必答和竞答两部分。答对一道题，就能获得10分。让我们比较一下哪个队得分最高。
会回答
1.灯亮的时候，允许车辆和行人通行？
答:绿灯。
2.当灯亮着的时候，什么是不允许通过的？
答:红灯亮时，禁止车辆和行人通行。
3.行人应该走什么路？没有人行道的情况下，行人应该怎么走？
答:行人必须走人行道。如果没有人行道，他们应该走右边。
4.行人过车行道应该走什么路？
答:人行横道。
5.行人过没有交通信号控制的人行横道需要注意什么？
答:一定要注意车辆，不允许追逐、奔跑。
6.行人不横穿，靠在人行道或车道上的是什么？
答:交通护栏。
7.乘坐公共交通工具时不允许携带什么物品？
答:易燃易爆危险品。
8.车辆和行人必须如何在路上行走？
答:各有各的方式。
9.交通标志有多少种类？
答:有三类。
主持人:现在我们来看看各队的比分。
接下来请第三组为大家表演群唱。
先来回答一下交通知识。希望所有队员都能听清楚。每题10分。正确答案10分，错误答案10分。
a下车后如何安全行走？
回答:下车后，要快速走在人行道上。你不应该随意走在车道上或过马路。
b坐车应该如何讲礼貌？
回答:给老人、残疾人、儿童和孕妇让座。
c行人可以在高架桥上行走吗？
答:没有。
我可以在路上学骑自行车吗？
答:没有。
下雨天骑自行车可以打伞吗？
答:没有。
f骑两轮摩托车必须带什么？
答:戴头盔。
不要向行驶中的车辆扔东西。
答:物件和杂物。
交通灯有多少种颜色？
红色、黄色和绿色。
一、交通安全宣传小组成员的口号是什么？
答:交通安全，从我做起，打造文明少年先锋队。
j！-这是什么标志？
答:警告信号。
克:————这是什么标志？
答:没有迹象。禁止进入。
这个标志是什么？
a:红绿灯标志。
小学生戴什么颜色的帽子安全？
甲:黄色。
主持人:现在宣布比赛结果。
第一班
第二班
主持人:接下来，第五小组将为我们表演顺口溜。
经济繁荣，车辆多，注意交通安全，
骑车靠右走，不要急着过马路，
行人必须走人行道，机动车不准来来往往。
不要随意过马路，在斑马线上和平行走，
穿过马路口，绿灯会指引你。
排队快速过马路，不要和车辆抢道。
等车有序，先下车后相互谦让。相互谦让，通融！
主持人:同学们，我们的生活是美好的，也是复杂的。如果我们想过上更幸福的生活，我们必须学会保护自己。接下来，请欣赏手势练习。
前三遍走队形，后两遍做动作，第六遍放音乐，队伍会更近。呼号:交通安全从我做起，* * *创建文明青年先锋！
主持人:大家坐下来，请辅导员总结一下工作。
辅导员:同学们，我们今天举行了以“红绿灯下的小交警”为主题的中队活动，大家增加了很多交通安全知识。我们不仅要严格遵守交通法规，还要向周围的人宣传，人人都要争做红灯绿灯下的小主人。
主持人:呼号
辅导员:为* * *事业奋斗
团队成员:时刻准备着！
中队长:撤队标志
少校:中队主题队“红绿灯下的小交警”活动到此结束。
小学交通安全教育活动方案二为进一步推进交通安全教育宣传进校园活动，进一步提高中小学生的法律意识和自我保护能力，切实保障中小学生交通安全，预防和减少中小学生交通事故，结合我校实际，以“交通安全，从童年做起”为主题，特制定以下活动实施方案。
一、活动主要内容:
(一)举行宣传周活动启动仪式。
(二)发放宣传资料、宣传品
1.给一年级小学生发“宣传资料”。
2、发放交通安全法律法规、道路交通安全知识画册。
(3)组织学生观看小学生交通安全教育卡通光盘。
(四)开办交通安全第一课等宣传活动，组织交通安全知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生学习交通安全的积极性。
(5)配合宣传周活动，开展学校周边道路交通秩序整治。
(六)在道路上维护交通秩序。组织部分学生结合社会实践活动，在道路上开展维护交通秩序、劝导纠正交通违法行为、发送交通安全宣传资料等宣传活动。
(七)设立交通安全护栏。
第二，组织领导
成立宣传月活动领导小组，统一指挥，组织实施各项宣传月工作。
组长:陈艳
副组长:杨胜利
组员:、马、、邵长义及班主任。
三、工作要求
1，非常重视。加强学校交通安全教育，关系到下一代的健康成长，关系到千家万户的幸福安宁。各班主任要高度重视这项工作，根据方案要求，结合实际，认真研究、制定、落实具体工作措施，在人力、物力、财力上予以保障。
2.加强宣传推广。
3.互相配合。工作时间紧，任务重。学校既要按分工落实工作，又要相互理解、支持、配合。
4.密切接触。各班要加强活动的收集，做好活动记录和资料积累，并及时上报。学校将于9月21日将宣传周活动总结材料上报中心校。
5.严格监管。为确保这项措施落实到位，必须对宣传周活动进行严格的监督检查和活动通报。
四、具体活动安排
时间、活动、内容、地点、负责人
9月17日，负责安全签名活动的班主任。
9月18安全教育主题教育电教室陈艳
9月19日，大三学生李给同学们做安全知识讲座。
9月20日，我在视听教室观看了交通安全教育科教片《杨胜利》。
9月19，负责征文活动的班主任。
小学交通安全教育活动方案3一、指导思想:
我校于4月开展交通安全教育活动，针对小学生特点，通过不断努力，通过多种渠道对小学生进行交通安全知识教育，加强学生良好交通行为习惯的养成教育，使学生懂得参与道路交通活动，自觉遵守交通法律法规，维护交通秩序，增强交通法律意识和安全意识，提高自我保护能力，有效避免交通伤害事故，促进未成年人健康成长。我根据我们学校的教务计划和我们学生的特点制定了这个活动计划。
二、活动主题:
“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。
三、活动时间:
2018 4月1至2011 4月30日。
四。活动:
在安全教育活动中，我会采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“加强小学生交通安全”活动的舆论氛围，认真开展以下活动，即举行以安全教育为内容的国旗下讲话；开展以“安全教育”为主题的主题活动
班会；发行安全教育黑板报；听一听交通知识的广播；举办安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，学生的交通法律意识、安全意识和自我保护能力都得到了很大的提高，减少了交通事故的发生。
动词 （verb的缩写）具体安排:
第一周:学习交通知识。
第二周:认识交通标志，开主题班会。
第三周:做交通安全教育。
第4周:结果展示
通过这次综合实践活动，我认为做得好的主要有以下几点:
1激发了学生的学习兴趣。活动中，同学们兴致勃勃地收集交通标志。
2.培养学生与他人合作和交流的能力。如果小组合作完成手抄报，会训练他们的合作动手能力。活动中，中学生们还通过采访其他老师和同学，学习了采访技巧，学会了遵守交通规则。在交流阶段，也体现了学生合作交流的精神。
3.这一活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。学生可以自由组成小组，决定自己的主题，为学生提供个性发展的开放空间。
在开展实践活动的过程中，有以下几点值得我反思:
1.基于学生的认知水平和年龄特征，对交通规则的理解还比较肤浅，一些体验的深度还有待加深。
2.在活动中，学生之间存在差异。有些同学总是兴致勃勃，有些同学则不太积极，容易放弃。教师需要找到更好的方法，鼓励学生及时调整心理态度，保持练习热情。
3.初三学生不能正确看待自己和他人的成绩和收获，需要教师的引导，形成正确的评价。
4.教师自身的知识水平有待提高，只注重结果，不注重过程，以至于在开展活动的过程中对学生的指导较少。
小学交通安全教育活动计划4一、指导思想
为贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生科技素质和科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、思考的乐趣。我校将开展20xx年科技节系列活动，推动我校科普教育，培养学生“勇于探索、勇于创新”的精神。
二、活动时间
20xx 65438+2月-20xx 65438+10月
三、活动的对象
全体教师和学生
四、活动主题
体验、创新和成长
动词 （verb的缩写）活动内容
(1)科普小报竞赛
参与者:4-6年级的班级
黑板报内容:收集相关的科学常识和科学故事等
参赛方式:以8张纸为板，自行设计参赛。每堂课至少3篇手稿。
截止日期:20xx 65438+10月1x，作品交政教处。
(2)科学幻想绘画比赛
对象:1-6年级的初级美术班。
竞赛内容:科幻题材。
竞赛要求:
1.所有参赛作品的尺寸为8张。
2.作品要工整，反面右下角要注明作品标题、作者所属班级、作者姓名。
3.辅导选班选年级，每班发3个词条；美术类作品不限。
截止日期:20xx 65438+10月1x天，逾期则弃权。参赛作品提交给政教处。
获奖要求:作品要有(1)想象力，(2)科学性，(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须是原创，不允许抄袭或抄袭他人作品)。
(3)七巧板组合和艺术画板竞赛
参与者:拿着拼图和漂亮画板的学生。
竞赛方法:参照县七巧板组合和漂亮画板竞赛规则。
比赛时间:20xx 65438+10月8日。
(4)趣味魔方挑战
对象:一至六年级的学生。
竞赛方法:
1.根据要求，5分钟内还原面的数量将决定胜负。
2.数量竞争；根据要求，在规定时间内可以恢复多少个面。
比赛时间:20xx 65438+10月13。
(5)纸张承载挑战
参与者:四至六年级的学生。
竞赛方法:
1.从每个班级中选出团队参加(约3人)。
各队使用的比赛用品由学校提供。
3.每个小组根据提供的材料设计和组装桥梁模型。
4.根据车型分多少奖。
比赛时间:20xx年12年10月65438。
(6)纸飞机挑战
参与者:高一、高二、高三的学生。
竞赛方法:
1.在规定时间内把纸飞机折出来。
2.投掷试飞，记录成绩，按飞行距离奖励。
比赛时间:20xx 65438+10月7日。
不及物动词活动结果的展示
活动结束后，将会展示活动的作品和图片。
七。活动要求
1.时间安排:1.4 ~ 1.5宣传动员阶段；1.6 ~ 1.15活动竞赛阶段，1.18总结表彰阶段。
2.班主任负责收集与每个班级相关的信息和资料。
3.活动期间，要求各班积极认真地参与活动，以“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机，全面提高学生的各方面素质，特别是科技素质的提高。学校将视情况设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
比赛具体安排请密切关注赛前通知。
小学交通安全教育活动方案5一、指导思想:
我校于1x年6月开展交通安全教育活动，针对小学生特点，通过不断努力，通过多种渠道对小学生进行交通安全教育，加强对学生良好交通行为习惯的教育，使学生懂得参与道路交通活动，自觉遵守交通法律法规，维护交通秩序，增强交通法律意识和安全意识，提高自我保护能力，有效避免交通事故，促进未成年人健康。根据学校教务的计划和本班学生的特点，我制定了“小交警”的活动计划。
二、活动主题:“珍爱生命，安全第一”。
三。活动时间:20xx年的1x年的65438到0x年的20xx年的65438+30。
四。活动:
在安全教育活动中，我会采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动的舆论氛围，认真开展“十个一”活动，即举行以安全教育为内容的国旗下讲话；开展以“安全教育”为主题的主题班会；发行安全教育黑板报；给家长发一封关于安全教育的信；组织学生观看一部安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一听交通知识的广播；举办安全教育讲座，联系交警大队组织校内遵守交通秩序图片展；组织安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动，学生的交通法律意识、安全意识和自我保护能力得到了很大的提高，交通事故有所减少。
动词 （verb的缩写）具体安排
第一周:学习交通规则。
第二周:了解交通标志并制作它们。
第三周:做一套交通安全测试题。
第4周:结果展示
小学生交通安全教育活动方案6为进一步提高我校学生的交通安全法意识，预防和减少小学生交通事故，结合我校实际，对我校学生交通安全教育活动制定如下工作方案:
一.活动目标:
“以人为本，关爱生命，安全出行”
二、活动的目的:
让学生多了解一些与生活密切相关的交通规则，了解自觉遵守交通规则的重要性和不遵守交通规则带来的危害，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习和讲文明、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及对生命的热爱，为他们的健康成长打下坚实的基础，进一步增强师生的安全意识。努力提高学生在危险情况下的自防能力和自救能力，有效预防重大交通事故的发生，为师生创造良好的学习和生活环境。
三、活动安排:
1.召开交通安全教育动员会。
利用国旗下晨会讲话时间对全校师生进行交通安全教育动员，要求全体师生高度重视交通安全，认真学习相关交通安全知识和法规，严格遵守交通法规，努力避免交通事故发生。时刻注意交通安全。
2.开展交通安全教育讲座。
请学校法制副校长校对学生的交通安全知识讲座，让学生进一步了解更多的交通安全知识，并从思想上高度重视，讲得通，做得实。
3、开展交通安全教育图片展。
学校会同公安部门在校园内设立交通安全宣传栏，宣传交通安全法制常识及相关信息。
4.认真发放交通安全知识黑板报。
各班结合《学生交通安全常识》，充分利用黑板报等宣传阵地，认真宣传教育学生。
5、开展一次学生自行车安全检查。
学生们被要求在他们的自行车里有“三样东西”:刹车、锁和铃。
四。工作要求:
1.全体教师要正确认识当前学校交通安全工作中存在的问题和责任，充分认识做好交通安全教育的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校交通安全工作不发生事故。
2.各班班主任要坚持不懈，认真落实交通安全教育系列活动计划，有针对性地开展安全教育。
3、各班要加大安全交通教育系列活动的宣传力度，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使交通安全教育系列活动能够生动、持续地开展下去。
小学交通安全教育活动方案7一、指导思想:
我校于6月5438+065438+10月开展交通安全教育活动，针对小学生特点，通过多种渠道开展小学生交通安全知识教育，加强学生良好交通行为习惯的培养教育，使学生懂得参与道路交通活动，自觉遵守交通法律法规，维护交通秩序，增强交通法律意识和安全意识，提高自我保护能力，有效避免交通事故发生。根据学校教务的计划和本班学生的特点，我制定了“小交警”的活动计划。
二、活动主题:
珍爱生命，安全第一。
三、活动时间:
20xx 165438+10月1至20xx 165438+10月30日。
四。活动:
在安全教育活动中，我会采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动的舆论氛围，认真开展“十个一”活动，即举行以安全教育为内容的国旗下讲话；开展以“安全教育”为主题的主题班会；发行安全教育黑板报；给家长发一封关于安全教育的信；组织学生观看一部安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一听交通知识的广播；举办安全教育讲座，联系交警大队组织校内遵守交通秩序图片展；组织安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动，学生的交通法律意识、安全意识和自我保护能力得到了很大的提高，交通事故有所减少。
动词 （verb的缩写）具体安排
第一周:学习交通规则。
第二周:了解交通标志并制作它们。
第三周:做一套交通安全测试题。
第4周:结果展示