面具的成分

第一章:面具每个人脸上都戴着面具，让每个人都变得虚伪。

早上一起床就戴上了幼稚的面具。这时候我就会撒娇，问爸妈要零花钱。

在上学的路上，为了得到人们的表扬，我会假装看书，这会让我心里很开心。有时候有些家长会以我为榜样来教育其他孩子。

来到学校，我戴上了尊师重道、关爱同学的面具。我问候了老师和同学。

到了班上，我戴上了爱玩爱笑的面具。和同学玩得开心，有说有笑。在课堂上，我戴上了无声面具。老师在讲的时候，我只是静静地听着。老师让我回答问题，我也默默听着其他同学的回答。

下课后，我戴上了我爱读书的面具。安静地坐在座位上看书。有时候有同学约我出去玩，我就忍住了去玩的想法，对同学说不。我继续看书。

放学回家，我戴上了撒娇的面具。宠着爸妈，他们总会点我的鼻子，笑着叫我“小恶棍”。

在我的小世界里，我摘下了所有的面具。

“面膜好吗？”我对自己说。面具让每个人都变得虚伪，他们改变了我们的想法...面具让我迷失自我，所以我扔掉了所有的面具，把它们锁在最深的地方，让它们成为回忆。

第二章:野猪和防毒面具在电视上，总能看到反恐警察抓捕恐怖分子的画面。恐怖分子总是携带炸弹，反恐警察总能制服他们。但如果恐怖分子携带毒气弹，那么反恐警察就没有？你受苦很久了吗？

原来科学家已经解决了这个问题。他们从野猪的鼻子里获得了灵感。

有一次，一位科学家在户外散步时，一直在思考如何防止毒气。突然他看到一头野猪冲进来，前方是一片毒气区。他以为野猪冲进来了？去了会死，结果不一样。野猪冲进来后，不仅没有中毒，还能自由呼吸。后来他抓了一头野猪，做了第一次实验。他的耳朵和嘴巴都被封住了，还能吸入有毒气体。第二次实验，他封住了野猪的鼻子，野猪没走半步就死了。科学家们反复研究和实验。花了很大努力才最终解开这个秘密。原来野猪的鼻子有一种奇怪的察觉毒物的能力。野猪闻到强烈的刺鼻气味时，会用嘴拱着地面，避免气味的刺激？。土壤被野猪拱起来后，其颗粒变软，起到过滤吸附有毒气体的作用。因为野猪巧妙地利用了大自然赋予它的防毒面具。最后，科学家？终于完成了世界上第一批防毒面具。

自从有了防毒面具，反恐警察再也不用害怕毒气弹了。

第三章:做面具今年万圣节，杨老师让我们每个人做一个面具，然后我们要发奖。听到这个消息我说不出有多高兴。

回到家，我会让父母帮我准备材料。我想做一个漂亮的面具。我想了想，却想不起来要做什么样的面膜。突然灵机一动，做了一个狐狸面具！我想拥有狐狸的聪明和智慧。

我们正在行动。我们不知道怎么做。我们有一个大问题。我们家没有人会画狐狸。我们做什么呢我打开电脑，在网上查了一下，找到了一个很漂亮的狐狸图案，在纸板上画了下来，然后用剪刀剪了下来。这时候我发现做出来的面具没有眼睛。我把面罩放在眼前，什么也看不见。我该怎么办？我们想了很多办法，最后决定用刀切，做出眼睛的形状。我小心翼翼地用刀切它，生怕把它弄碎。不一会儿，面具就做好了。

我拿着面膜看了一遍又一遍。总觉得少了点什么，却又想不起来。爸爸说:“让我看看好看不好看。”哦亲爱的！多亏了爸爸的警告，没有绳子。但是绳子没有弹性。用松紧带就好了。我在口罩两边扎了两个小洞，把松紧带放进去，打了两个结，让松紧带不易滑落，口罩就做好了。

我戴着自己做的面具，好开心。我心想:中不中奖都无所谓。关键是我会做面膜。

第四章:面具莎莉和我是同班同学。我们两家很亲近。我们每天一起上学，回家，做作业，复习功课。我们成了形影不离的朋友。

一天，一件不愉快的事情发生了。做完作业后，我们拿出工艺课上做的面具玩。莎莉看到我的面膜很精致，就拿在手里翻来覆去，总是舍不得放下。没想到，一不小心，口罩被嘶嘶声撕破了。我一看到，智慧和努力的面具就被撕破了，我急了。哭着问她怎么办？莎莉脸红了，说:“我，我不是故意的。”我生气地说:“谁让你不小心的？我们现在该怎么办？”我也狠狠地推了她一把。莎莉退后一步，踩在面具上，把它撕开。看到口罩被她撕烂践踏，我气得说不出话来。我抓着她的口罩，使劲踩，脚都弄脏了。我抓起她的书包扔给她，让她走了。我们的友谊破裂了。

转眼间两个星期过去了。有一天我放学回家，我走在前面，莎莉走在后面。我转过头，看见她正看着我，好像手里拿着纸一样的东西。突然，她流着泪跑过来说:“那次是我的错。我不应该撕掉你的面具。我明天要转学了。我给你这个面具，虽然没有你以前漂亮。我给你留个纪念吧！”然后她把面具给了我，我看到她哭了。我想:那天是我的错，但我一句话也说不出来，只是紧紧地握着她的手。

莎莉跟着父母去了别的地方，从那以后我们就没见过面。我一看到这个面具，就像看到了莎莉。我哭了。

第五章:面具制作大赛万圣节快到了，杨老师准备再次活跃课堂气氛。周一上午，她说周三的作文课上要举行“面具制作大赛”。要求是提前做好面具，周三下午带去展示。杨老师一讲完，全班都忍不住欢呼起来。

星期一下午放学后，我一回到家就完成了作业。我赶紧给表哥打电话。我表妹是绘画专家，她一定会给我出好主意的。讨论了一会儿，我们决定做一个彩色的南瓜面具。所以我决定明天开始工作。

周二中午，吃完饭开始做饭。我先拿了五大块纸板，把它们剪成五个大小不同的椭圆形。刚做完这些，时间不够，我该上学了，我舍不得上学。

晚上，我很快做完作业，继续做我的南瓜面膜。我先把中午剪下的椭圆形卡片按从小到大的顺序粘好，然后用红纸板剪出一个小长方形做南瓜梗，再在上面画一个南瓜表情；求爸爸帮我切一会，让南瓜的表情准备好；我还向奶奶借了一点橡皮筋，然后让爸爸在面具两边挖了两个洞，把橡皮筋穿过去，这样就做成了一个南瓜面具。

周三终于来了。作文课上，同学们拿出了自己的面具:有的做了一只兔子，有的做了一只鸡，有的做了一只小猫，有的甚至做了一个凳子。面具上还写着“我是凳子”...然后，我们开始颁奖。我们请杨老师帮我们颁奖。杨老师最后颁了六个一等奖，其他都是二等奖。我是头奖之一。我真的很开心！