学校知识竞赛活动计划
学校知识竞赛活动方案1口号:竹签飘华池，端阳五月。
活动时间:6月20日。
地点:食堂门口。
活动总结:以游戏的形式体现端午节习俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，建立地方文化习俗交流平台，丰富校园文化，活跃学生课余生活。
活动内容和流程
1.前期准备工作:准备好所有可移动用具，分配项目，安排人员。
2.活动前做好相应的宣传(横幅、海报)。
3.活动开始。
热门游戏:
(1)每组弹球选手，每人1双筷子，1个杯子。工作人员宣布开始后，时间为1分钟，队员开始夹弹珠。时间到了，工作人员宣布结束，清点每个杯子里的弹珠数量。人数最多的获胜者被授予奖品。
(2)护法王端午节有射箭的习俗。由于条件有限，我们用飞镖代替射箭。飞镖射击距离2米，飞镖3个以上，环数18以上者胜。
(3)端午节知识问答我们在会场四周悬挂长绳，关于端午节习俗和歌谣的问答按顺序粘贴在绳子上。如果学生知道问题的答案，他们可以记下来并在奖品柜台回答。答对的人将获得奖品。
家庭活动:
参加吃粽子比赛的人三人一组，蒙上眼睛。主持人宣布“开始”后，每位选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度打开包装，完全吞下后举手，经工作人员核对无误后，示意主持人宣布比赛结束。奖品将颁发给在最短时间内完成游戏的获胜者。另外两个人分发纪念品。
对食堂的宣传和奖励通过家居活动宣传食堂，加强与同学的交流。
在美食大会现场以海报、横幅、展板等形式向学生推广，加深本次活动在学生中的影响力和参与度。
学校知识竞赛活动计划二一、指导思想
为激发小学生学习和钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、勇于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性，我校决定于20xx年2月上旬举办数学知识竞赛。
二、活动的目的
通过竞赛，提高学生分析和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识，让学生在竞赛中感受到学习数学成功的喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为以后的数学教学收集一些参考。
三。参与者、内容、时间和要求
1，第一期:数学日记，初三。
第二阶段:五六年级数学论文解题竞赛。
2.具体要求
(1)参与年级以班级为单位组织；日记、作文按班级人数的20%提交电子文档，解题大赛按15%的比例提交参赛名单。
(2)数学日记和数学论文的竞赛。
数学日记和他的随笔可以写学习心得，数学发现，规律探索，知识应用等等。要特别注意数学知识与生活的联系，体现积极的主题，比如学习数学的乐趣，解决问题的乐趣，发现规律的乐趣等等。
所有提交评审的日记和随笔必须是未发表的，只需要一个电子稿(word文档)，标题用4号黑体，正文仿宋啸4号..将电子稿发送至xxxxxxxx@xx。Com，标题为“类别+班级+姓名”，如“日记三，12班，王·(按班级打包发送)”。截止日期65438+2月6日。
(3)数学解题竞赛
内容以五六年级的学科知识为基础，适当提高要求。比赛时间65438+2月6日下午1: 30，场地在综合楼310。
四、奖项设置
有多个学生小组等级奖、班级组织奖、指导老师奖，获奖论文推荐给相关学生数学报刊。
动词 （verb的缩写）组委会工作人员分工
1，咨询小组
丁德化边宏喜
2.法官小组
三年级数学日记:
五年级数学论文:
六年级解题竞赛:
学校知识竞赛活动方案三为进一步推进学校安全宣传教育，切实增强学生的安全意识和自护自救能力，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等文件精神， 《关于开展中小学生应急安全教育的通知》和《广东省中小学生安全知识网络竞赛的通知》，学校经学校研究，决定举办面向全体中小学生的安全知识网络竞赛。 活动安排如下:
一.活动的目的
深入推进安全宣传教育，推动安全知识进学校、进课堂、进家庭，普及安全知识和相关政策法规，提高安全意识和自护自救能力。
二、参与者
全校的学生，老师，家长。
第三，竞赛形式
本次安全知识竞赛题库采用音频、视频、图像、动画等多媒体形式。比赛分为1-3年级组、4-6年级组、教师组。
活动开始后，学校组织学生和老师登录广东省中心小学安全知识网络竞赛专题页面:根据网站提示报名，建立参赛班级，导入班级学生电子名单(excel文档，只保留学生姓名)，生成'网络竞赛学生账号和密码'，打印出来发放给每个学生。学生(家长可引导)使用个人账号和密码登录学习并参与竞赛，系统根据其年级属性自动分配相应的小组竞赛题。班主任以外的老师注册自己的账号，在自己班级参加比赛。每个账号可以多次练习答题，但只能参加两次大赛(系统评分时取最高分)。
各班可根据实际情况安排学生放学后或周末在家在线参加比赛。
四。活动时间:20xx年4月1日-20xx年5月4日(投稿日期以大赛答题卡为准)。
动词 （verb的缩写）具体安排:
六、奖励方案:
本次大赛所有奖项均本着“公平、公正、公开”的原则评选，并由系统自动评审。详见《关于广东省中小学生安全知识网络竞赛的通知》奖励办法。
学校知识竞赛活动计划4一、总体概况
1，活动主题:* *绿色知识，你我* * *知道。
2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况，让广大团员通过参赛更多地了解团员知识，进一步明确新时期对团员的基本要求，进一步明确共青团在创建良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识！
3.活动时间:4月24日(周六)。
4.地点:行政楼三楼多功能会议室。
5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部。
6.参赛人员:全校各系派四名学生(其中一名为后备)参加比赛。
二、活动的具体步骤
1，学校宣传:
(1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛相关事宜。
(2)学院宣传部协助、配合校内、宿舍宣传，摆放海报、张贴宣传栏，进行隆重宣传。
(3)在学校网站上发布大赛相关事宜，由学院广播站报道大赛信息，邀请学院广播站有实力的记者报道知识竞赛的相关内容和情况。
2.赛前组织:
(1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)布置场地(提前清理场地，挂横幅等。).
(2)提前安排好观众的位置以及领导、嘉宾、评委的位置。
(3)比赛前一周发出通知，各系选拔4名学生(1名预备队员)组成的队伍，各队准备好统一服装。比赛前三天提交参赛选手名单。
3.工作人员:
(1)邀请广州大学松田学院主要领导及嘉宾出席。
(2)邀请各部门团委书记担任本次大赛评委。
(3)广播电台推荐或推荐的两名有经验的主持人(一男一女)。
(四)监事一人。
(5)一名裁判。
(6)一些礼仪小姐。
(7)若干设备控制人员。
4、设备准备:
(1)麦克风。
(2)灯光和音响。
(3)响应者。
(4)记分牌。
(5)计算机系统。
(6)笔和纸。
(七)比赛专用桌椅
5、题目准备:
题目请参考《中国* * *共青团章程》、《共青团十六大报告辅导读本》等。工作人员会提前将题目输入电脑，认真校对，做好保密工作，防止题目泄露。
6.奖品准备:
横幅、奖杯、证书、奖状等小礼品。
第三，竞争阶段
1，比赛流程:
(1)主持人致辞，介绍领导、嘉宾、选手。
(2)全体起立，唱国歌和团歌。
(3)领导讲话。
(4)监督员带领参赛选手宣誓。
(5)主持人宣布游戏规则。
(6)主持人宣布比赛开始。
(7)第二轮和第三轮之间的中场休息，穿插主持人和观众的互动环节。