高中地理和自然地理知识点总结
高中地理和自然地理知识点汇总:地图专题
1.经度渐变:东度增加到东经，西度增加到西经。
2.纬度渐变:向北的度数增加到北纬，向南的度数增加到南纬。
3.纬线的形状和长度:相互平行的圆，赤道是纬度最长的圆，向两极逐渐变短。
4.子午线的形状和长度:所有的子午线都是南北极相交的半圆，长度相等。
5.东西经线的判断:东经沿自转方向增大，西经减小。
6.南北纬度的判断:度数向北纬、南纬递增。
7.东西半球的划分:东20° W到160 E为东半球，西20° W到160 E为西半球。
8.东西方向判断:坏弧定律(如80 E在1° E以东，170° W以西)。
9.比例尺大小和图形范围:比例尺越大，同一图幅的表示范围越小；比例越小，代表的范围越大。
10.地图上方向的确定:一般情况下“北上南下，左西右东”；一张有烽火台的地图，指向烽火台的箭头指向北方；
经纬网地图，经度表示南北方向，纬度表示东西方向。
11.等高线密度:同一张图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大。
12.等高线的凸性和地形:等高线向高处凸出的地方是山谷，等高线向低处凸出的地方是山脊。
13.等高线与河流的凸性:等高线的凸出方向与河流的流向相反。
14.等温线和洋流的凸出方向:等温线的凸出方向与洋流的流向相同。
高中地理和自然地理知识点总结:地球运动专题
1.天体类型:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体和尘埃等。
2.天体系统的层次:总星系-银河系-太阳系-地月系统。
3.行星按其特征分类:类地行星(水、地、火)、巨行星(木)和远地行星(天、海)。
4.月亮:(1)月亮的正面总是对着地球，也是昼夜变化的。
(2)没有大气层，所以月球表面昼夜温差大，环形山多，没有声音，也没有风。
(3)月球表面有山脉、平原和火山。
5.地球上存在生命的原因:稳定的光照条件，安全的宇宙环境，适宜的大气和温度，液态水。
6.太阳的外部结构及其相应的太阳活动:光球层(黑子)、色球层(耀斑)和日冕(太阳风)。
7.太阳活动-太阳黑子(迹象)和耀斑(最强烈)。太阳黑子的变化周期为11年。
8.太阳活动的影响:太阳黑子-影响气候，耀斑-电离层-无线电通信，带电粒子流-磁场-磁暴。
9.太阳辐射的影响:①维持地表温度，促进地球上水、大气和生物活动与变化的主要驱动力。
太阳能是我们每天使用的能源。
10.旋转方向:自西向东，从北极看为逆时针方向，从南极看为顺时针方向。
速度:①线速度(从赤道到极点递减到零)②角速度(除极点到零外处处相等)。
周期:①恒星日(实周期23h56m4s) ②太阳日(24时，昼夜交替周)。
意义:①昼夜交替②经度不同的地方③水平移动物体的偏差(北右南左)。
11，终结者线:沿自转方向，夜晚过渡到晨线，白天过渡到夜线(太阳在终结者线上的高度角为0度)。
高中地理和自然地理知识点总结:等高线地形图
1.水库大坝建设选在河流峡谷处，原因如下:①位于峡谷处，有利于建坝；(2)盆地地形，蓄水量大。
2.交通线路(铁路、公路)选址理由:等高线稀疏，地形坡度平缓，建设周期短，投资少，施工容易。
3.确定某地为盆地，判断原因:河流向中间汇聚，说明地势中间低四周高。
4.引水工程之所以选择某个地方，是因为地势高，河水可以顺着地势自然流淌。
5.选择某个地方作为露台。原因:地形平缓，坡度小。在这里开垦梯田，既扩大了耕地面积，又有利于水土保持，实现生态、经济和社会效益的统一，实现可持续发展。
6.选择登山路线。原因是等高线稀疏，地形坡度小，攀爬容易。
高中地理和自然地理知识点汇总:海洋资源
1.渔业资源集中在温带沿海大陆架水域。原因如下:①大陆架水域海水浅，日照充足，光合作用强；(2)寒流和暖流的交汇或冬季冷海水的泛滥，会将海底的营养物质带到表层；(3)河流入海带来丰富的养分；茂盛的浮游生物和充足的鱼饵容易形成大渔场。
2.海底矿产资源分布规律:①海岸带滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产；②大陆架和浅海海底:石油、天然气、煤炭、硫、磷等矿产资源；③盆地:深海锰结核(主要集中在北太平洋)。
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