主题活动策划

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动让学生了解新年的习俗，以积极的心态迎接新年的到来。

3.让学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动，师生欢聚一堂，孩子们载歌载舞，表达自己对校园生活的喜悦，感受老师的母爱教导，以及对未来美好学习生活的向往。

2.地点:文化课6号教室

三。活动准备

1.装饰教室以体现节日气氛。

2.主人准备好了。

3.准备运动器材和奖品。

四。活动过程:

1.集合队伍，报告人数。

2.主持人A:“庆元旦，迎新年”主题班会现在开始。

答:我们的心像盛开的花朵，创造了欢乐的海洋。元旦是我们所有人的节日，56个民族的人民都在庆祝它。乙:让我们以最大的热情歌唱吧。摇动你的手臂，跳舞。全班一起唱“新年快乐”

3.班主任致新年贺词。亲爱的同学们，新的一年来了，你们又要长大一岁了。老师祝你新年快乐，身体健康，学业进步。

4.新年习俗知识竞赛。(1)你知道过年的由来吗？中国人庆祝新年的习俗是什么？(3)你还知道其他哪些国家如何庆祝新年？

5.游戏:突破封锁线(在教室中间拉很多绳子，然后挑选一些人，让他们摸不到绳子。然后这些人把眼睛蒙起来，把绳子拿掉，然后看他们精彩的表演。)

6、报纸时装秀！每组有三名代表，两名制片人和一名模特。看哪组设计的漂亮。)

7.b:虽然我们只是一株幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱里。虽然我们只是一个小明星，但我们在老师身边快乐地发光。b:在这个美好的节日里，让我们怀着感激的心情说:谢谢爸爸妈妈，谢谢你们，祝你们健康生活，新年快乐。答:请大家听《愿你平安》这首歌，用掌声欢迎。

8.游戏:猜(提前准备几张纸，上面写着各种职业或运动。然后让大家各自抽一支，不要让别人知道。然后分开表演，不能说话，让别人猜是什么职业。人与人之间无法交谈，只能用行动来表达自己的意思。)B:我们好可爱，心好真诚。请听这首诗并背诵“新年愿望”

9.游戏:踩气球。一组2-3人，每只脚上绑一个气球。让他们互相踩在一起，看一定时间后哪一组脚上剩下的气球多。

10.请欣赏周倩和其他同学表演的快板。

11，单词接龙

12.展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这个阳光明媚，无比幸福的日子里，我们都很开心。请欣赏张琪琪带来的武术表演。

13.贴鼻子游戏。游戏规则是用布蒙住眼睛，在同一个地方转两圈，摸摸鼻子，摸摸泡泡糖，否则就表演一个节目。你说什么？(游戏开始)

亲爱的老师和同学们！我们今天很开心。在这一天，我们可以和老师、同学聚在一起，辞旧迎新。不知不觉我们就要送走难忘的* * * *，一个全新的* * *年即将到来！回顾这一年我们留下的足迹，大家都深感振奋。

14.用纸条送上祝福。最后，让我们在新年快乐的音乐声中互送新年礼物，并向同学们致以最美好的祝愿。他们每个人都会匿名写在纸条上交给主持人，然后让大家轮流摘抄，大声念出祝福。

15.班主任总结。今天我们在一起迎接新年。憧憬未来，憧憬未来，我们是多么的幸福和激动。老师祝大家年年进步，天天快乐。

主题活动策划第二章班会主题:

谈论宿舍

班会目的:

通过活动让学生在小组中感受到爱和帮助的力量；同时，让学生学会宽容和互相帮助。

主要形式:

沟通是主要的。

班会的一般流程:

一.开幕词

据不完全统计，大学生每天有一半以上的时间是在宿舍度过的，而这个时间占了课余时间的80%以上。调查还显示，38%的学生心理适应障碍原因涉及宿舍生活。可见，在大学里，宿舍在学生的生活中起着重要的作用。他们不仅仅是一个休养生息的地方，已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，潜移默化地影响着他们的人生观、世界观、价值观。那么，今天就来谈谈如何为大学生构建和谐的宿舍关系吧。

二、班会内容

1.请告诉我在宿舍发生了什么。

2.让学生谈谈自己对别人故事的看法。

3.谈谈如何处理宿舍关系，

4.关于未来宿舍关系的一个设想。

三、游戏环节

游戏一:官兵抓贼。

用具:四张小纸条，上面分别写着官、兵、捕、贼四个字。

这个游戏最好四个人玩。折叠四张纸，游戏中的四个参与者每人抽出一张。画字的人要根据其他三个人的面部表情或者其他细节来猜测是谁拿了小偷的字。那些猜错单词的人应该受到惩罚。猜官字的决定怎么罚，抽兵字的执行。

游戏二:纸杯递水。

每组五个人站成一排，每人嘴里含一个纸杯，然后把水从前面传到后面，不用手。要看他嘴和头的动作，胜负根据规定时间内传到终点的水量来算。

第四，结束

经过这次班会，同学们在交流中变得更加体贴，消除了一系列误解。他们更少准备，更多关心他人。希望在未来的三年里，同学之间的关系越来越融洽。

学前教育系xxxx班

人物:xx

主题活动策划3一、指导思想:

xx小学近半个世纪的风雨历程，造就了优美的校园、优良的校风、优质的教育、优质的服务。教学扎实，管理落实，科研求实，发展出四有四实的优质教育真实形象。特别是近年来，学校涌现出一大批爱岗敬业、热爱学生、勤奋求实、创新进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为发扬泡小孩子的优良传统，鼓励先进，在教师中树立榜样，培育健康风气，让教师找到赶超的目标和奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

二、表彰时间:每年教师节。

三、表彰内容:

1，省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

2.泡桐树小学是模范教师，优秀班主任，教学能手。

四、学校优秀评选办法:

1，以学科群为单位，采用自愿申报与民主评议相结合的方式，评选优秀班主任或师德标兵、教学能手。(优秀班主任由语文组评选，师德由数学组和学科组评选。)

2.申报工作业绩的教师将采用无记名投票方式评选。

3、评选结果报学校进行公示。

4、评选在每学年末，结合教师年度考核，教师节进行表彰。

动词 （verb的缩写）评估规则:

1，师德标兵(优秀班主任)

(1)当老师。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处为学生树立榜样，深受家长信任和学生喜爱。

(2)一流的管理。班级管理有序，班风良好，深受老师好评。班级物业管理良好，在学年中被评为文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师积极参与班级教育活动和班级管理。

(3)关爱孩子。公平公正的对待每一个孩子，重视孩子的安全教育，不发生安全事故。

(4)尊重父母。了解、满足、超越、引领家长需求，家长无怨言，满意率100%。

(5)诚信教学。没有有偿家教，没有宴请，没有父母的礼物和现金礼金。

2.教学专家

(1)严谨治学。

学习是生活之道，研究是事业之道。认真学习《新课程标准》，基础扎实，有开拓创新精神，形成自己的教学风格。积极争取校级以上的研究型课程、示范型课程和竞赛型课程。

(2)团队合作。

积极与学科教师开展教学行动研究，毫无保留地与您分享您的经验和智慧，促进学科群体教学研究的发展。

(3)成绩显著。该班学风浓厚，学生基本功扎实，思维活跃，创新意识强。学生学习成绩在年级或学科中名列前茅，教师个人论文在各级各类期刊发表或获奖。

不及物动词表彰形式:

1，召开优秀教师表彰大会。

2、利用学校宣传阵地，张贴优秀教师照片和先进事迹。

3、开展优秀教师经验交流活动和教学专家技能展示活动。

七。活动领导小组:

总体责任:

负责人:

团体领袖

主题活动策划第四章1。活动背景:随着时间的推移，大学生活越来越紧张。就像大家刚进大学时想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的标准，然后从容地步入，一步一步坚定地向前。

据小道消息，校内外很多组织也在尝试类似的活动。并取得了显著成效。同时也有06级历史班的高年级学生会和这个班一起开展活动。届时，大家可以根据自己的兴趣爱好与他们交流，实现互助和资源共享，并在学院中赢得大力支持。

二、活动目的:增强体质，增进友谊，提高团结意识。名言摘录

活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

四、走动:(主要在)第三篮球场；

动词 （verb的缩写）活动形式:

1。班委会收集一些游戏程序，供大家娱乐。符号名

2。活动遵循自愿原则，班内学生可根据具体情况选择性参与；

3。根据每个学生的体育课特长，自带“装备”，分块练习；

4。根据每个学生的兴趣爱好，由项目的“专业人士”来驱动。(比如聊天群，篮球群，乒乓球群...)

六、可行性分析:班里大部分人支持，可以说群众基础比较扎实；活动需要的资金少，活动暂时对学习没有不良影响；活动本身就大有裨益和实用价值。

七、具体流程:填写体育专业问卷→体育部门根据表格进行简单安排→收集活动所需工具→准备材料(一些常用药物)→媒体(qq群；内部网；班级博客……)每周简讯说个人活动→活动正在进行→宣传部负责收集撰写文章，跟踪报道每次活动的信息，做好内外宣传→秘书处安排材料存档。

八、注意事项:

1。活动可以根据天气情况或者一些重要的群众活动取消，绝不会耽误大学的主旋律。

2。活动期间的人员和财务安全。毕竟是在户外，难免会绊倒受伤。一些贵重物品需要保管。

主题活动策划第五章一、活动背景

本次晨会是第八届青年马班第11次激励晨会，正处于承上启下的骨干阶段。经过半年的打磨，青马班的激情不再像从前那样耀眼。这个晨会肩负着复兴青马风貌的使命。为了让这个第八届青马班的大家庭变得更加强大，拥有无敌的战斗力。今天上午会议的主题是“战斗”。敢于亮剑，争取属于自己的一切，传承“万物为先”的青马文化。

二、活动主题

战斗的

三、活动的目的

振作起来，重拾青春激情

四、活动时间

17年2月6: 30 ~ 7: 30。

动词 （verb的缩写）活动地点

长江大学东校区主教门口。

第六，活动对象

第八届青马班全体学员，青马班各组辅导员，彭班主任等指导老师。

七。活动

1.歌舞伴奏——《谢谢先生》；(5分钟)

2.相声——《这对我来说还不错》；(5分钟)

3.游戏——领导者的风格；(20分钟)

4.与会者发言；(10分钟)

5.宣誓和嘉宾总结。(15分钟)

八、一天的过程

见附件一。

九。人事安排

总经理:马可。

每个项目的负责人:

1.主持人(蒋敬张锐)

2.规划(谢滨)

3.歌舞伴奏(陈敏仪、黄展展、梁婷等。)

4.相声(马良、马可)

5.游戏(特邀嘉宾)

6.誓言(田宁)

7.出租音响和隔离标志(吴双)

8.邀请函制作(程希希，王雅婷)

9.晨会宣传相关内容(王伟)

X.活动要求

1.所有学生必须服从主持人的安排，遵守会场纪律；

2.各团队要熟悉活动流程，提前做好准备；

3.学生无特殊原因不得缺席；

4.所有学生在6: 20前到达集合地点；

5.要求所有学生着装整洁，举止得体(所有领队穿校服和运动服，学生穿正装)。

XI。如有未尽事宜，将另行通知。

本活动最终解释权归第八青马班昆仑第三组所有。

主题活动策划第六篇一、团日活动主题:拥抱世博低碳生活。

二、团日运动时间:20xx年4月17年16。

3.地点:大学北校区405室

四、体育对象:0734团支部全班。

动词 （verb的缩写）体育背景

为落实* * * *团委提出的“两个全青”要求，根据该校团委五四鉴定文件的能量，进一步加强基层团支部建设，激发基层团组织活力，强化大学生志愿服务意识，团委研究作出抉择，于20xx年上半年， 北方大学第三届团支部建设月活动是以班级团支部为单位开展的，充分发挥团日活动的教学效应，从而达到“青年团员受教育、有组织”的目的

六、移动目标

1.指导学生深刻理解世博会的概念。

2.使支部学生了解绿色世博与低碳生活的关系，创造良好的生活环境。

3.牢记“绿色世博，低碳生活”的理念，并付诸实践。

4.增进同学之间的交流和情感，进一步增强团支部的凝聚力和活力，建设优秀团支部。

5.展现学生的多才多艺，展现班级的青春风采。

七、运动过程

世博会展馆介绍。

2.世博诗歌朗诵会

3.观看世博会歌曲

4.看20xx的片段，介绍低碳生活。

5.世博知识与低碳生活问答

八、运动准备

1.活动前和宣传:海报和横幅

2.世博馆介绍的PPT制作

3.世博诗歌、歌曲选择和学生排练

4.查看20xx中的片段

5.世博知识和低碳生活知识问答及奖品

九、注意事项

1.通知一定要到位，让全班同学尽可能的参与进来。

2.做好会前宣传工作(海报)

3.做会议记录，会议期间拍照。

4.会后清理运动场地，做好善后工作

5.会后做好运动总结，及时发表。

X.锻炼的预期效果

1.通过这次活动，指导全班同学深入学习世博会的概念。

2.通过此次活动，促使分会的学生了解绿色世博与低碳生活的关系，创造良好的生活环境。

3.通过此次活动，将“绿色世博，低碳生活”的理念铭记于心，并付诸实践。

4.在锻炼中增进同学之间的交流和情感，进一步增强团支部的凝聚力和活力。

XI。预算

照片冲印:40元

知识问答奖:20元

总计:60元

南京师范大学中北学院

强化部0734班团分部

20xx年4月12日