最好朋友的外貌描述作文700字

她是一个乐于助人的好同学；

她就是我的好朋友——范佳薇。

范佳薇是个漂亮的女孩。她身材苗条，个头很高，皮肤黝黑，但这丝毫不影响她的美貌，反而增添了几分美感。她的眼睛太美了:明亮的黑眼睛，像两颗闪亮的黑珍珠，又像一对浸在清水里的黑玻璃球。转向轨道的任何一部分都是聪明迷人的。再加上一副淡紫色边框的眼镜，看上去就像一个“小医生”。她有时会用素色头饰在脑后扎一根柔软飘逸的发丝，头发像“小淑女”一样编发。

范佳薇是一个乐于助人的好女孩。有一次，我和范家伟在玩木头人。突然，一个小女孩不小心绊倒了，摔得很重，一时起不来。她正要帮忙，我拦住她说:“不是我们班的。随便啦。她买不起。我们继续玩吧。不要浪费时间。”没想到，她的眉毛拧成了两条蚯蚓，她生气地对我说:“你不关心别的班吧？”她也是我们学校的一员。你想一想，你这样摔下去没人扶你，心里是什么滋味！”说完，他走到小女孩身边，扶她起来，安慰了她几句。小女孩一瘸一拐地回到教室。我的脸红了。多好的同学啊！多善良的同学啊！和她比起来，我是多么自私啊！她是一个乐于助人的好女孩，而我是...

在美术课上，我不能画画，因为我忘了带马克笔。她看到后，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，却遭到了批评。我内疚地走到他面前说:“对不起，我不应该这么自私……”但她说:“知道就好，好好改！”从此，我摆脱了自私。

2.我最好的朋友(外貌描述)写了600字。她是一个漂亮的女孩。她——是一个乐于助人的同学:她——是我的好朋友——范佳薇。范佳薇是个漂亮的女孩。她身材苗条，个头很高，皮肤黝黑，但这丝毫不影响她的美貌，反而增添了几分美感。她的眼睛太美了:明亮的黑眼睛，像两颗闪亮的黑珍珠，就像一对浸在清水里的黑色玻璃球。转到眼窝任何部位看起来都灵动迷人。再加上一副淡紫色镜框的眼镜，看起来就像个“小博士”。有时她会用素色头饰在脑后扎一根柔软飘逸的头发，看起来很有“小淑女”的感觉。范佳薇是一个乐于助人的好女孩。有一次，我和范佳玮在玩“木头人”她大概摔得很厉害，一时半会儿爬不起来。她想帮忙，我拦住她说:“不是我们班的。随便啦。她买不起。我们继续玩吧。不要浪费时间。”没想到，她的眉毛拧成了两条蚯蚓，她生气地对我说:“你不关心别的班吧？她也是我们学校的一员。想想你这样摔下去，没人帮你是什么感觉！”说完，我走到小女孩面前，扶起她，安慰了她几句。小女孩一瘸一拐地回到教室。我的脸红了。多好的同学啊！多善良的同学啊！和她比起来，我是多么自私啊！她是一个乐于助人的好女孩，但是我...我在美术课上忘了带水彩笔，所以我不能画画。她看到后，毫不犹豫地借给了我，却遭到了批评。我内疚地走到他面前说:“对不起，我不应该这么自私……”但她说:“知道就好，好好改！”从此，我摆脱了自私。

3.求一篇600字描述好朋友长相的短文。我希望它会很快。我的小伙伴叫何俊辉。他黝黑的脸庞给我们的印象是“非洲黑”，所以我们又叫他“黑”。因为我们经常这么叫他，所以总是让他牙痒痒的，想打人。

你看，我前面有个人。他长着圆圆的脑袋，乌黑发亮的头发，白白的脸，小小的耳朵，天真无邪的大眼睛前架着一副300度的近视眼镜。

他圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着稚气的光。圆胳膊，圆腿。当你挺着胖乎乎的肚子走路说话的时候，你会注意他的小圆嘴，动起来像吃樱桃。他给我的第一印象是圆的。

我有一个好伙伴叫陈。黑色的头发，一双灵动的小眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。他总是穿着背心和牛仔库。他看起来很可爱。陈是一个喜欢帮助别人的孩子。

我有一个形影不离的好朋友。她肉肉的小脸上有一对细长的柳叶眉，眉心下有一双水汪汪的大眼睛，玲珑秀气。

4.写一篇关于我朋友外貌的作文。你觉得下面这个可以吗？亲爱的，* _ *，我的朋友林雨田是我的同学，也是我最好的朋友。她有点胖，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一张油嘴滑舌的嘴巴。她很上进，严格要求自己，学习成绩很好。她是我们班的副班长。她工作很负责，对我们也很好。她是我们学习的好榜样。我和林雨田打得形影不离。只要谁有好吃的，有趣的，好看的书，就拿出来一起分享。这叫“与人分享快乐”。如果谁有什么伤心的事，也要说出来。这就是“与人共患难”。有一次，爸爸给我买了旱冰鞋。当她的同学承认错误时，她也很大方。她为我们班被评为文明班做出了巨大贡献。她多次被评为红花少年、优秀班干部，但她并不骄傲。当然，她也有一些缺点，就是爱发脾气，对姐妹们忠心耿耿。比如只要那个男同学欺负我，她就会要求那个同学给我道歉。我要和刚才那个男同学比赛。林雨田是我的好朋友。还有一篇:朋友，我是一名中学生。当我告别快乐的童年，踏入初中的大门时，我的生活充满了紧张、热烈、匆忙的旋律。在这些日子里，我交了一个新朋友，他是我的老师。她很英俊，有一双黑色宝石般的大眼睛。她的长发披在肩上。她第一次给我们上课的时候，我就觉得她好亲切好亲切。她的微笑就像一个春风，如此美丽和甜蜜，给人一种舒适的感觉。在她的学习和生活中，她是我的良师益友。上课的时候，她两只明亮的眼睛盯着我们，每一个问题她都讲得清清楚楚。如果我们不理解，她会很耐心。直到我们明白。面对不懂的问题，她会和我们一起讨论学习，不仅让我们产生了学习的兴趣，也让我们获得了更多的知识。记得有一次写作文，刚考过。老师在我的评语里写:再写一遍，认真写！看完之后，我暗暗下定决心要把作文写好。我重写了我的作文，我写得很认真。写完后，我把它交给了老师。老师看了我的作文，脸上露出了微笑。虽然我的写作水平不高，但老师给了我很多鼓励，让我充满信心，学习也越来越努力。过了几个星期，我又写了作文，作文分数比以前高了很多。老师真的是我的良师益友。在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以促膝长谈，一起讲人生故事。当我开心的时候，我可以和老师分享我的快乐，当我难过的时候，我可以和老师倾诉。老师是我们的朋友，有这样的好朋友比很多没用的朋友要好。

5.我好朋友描写外貌的作文1。兴奋和激动，像决堤的洪水，浩浩荡荡地从他的脑海中涌出，再也掩饰不住他的温柔。跑，跑，跑！他的内心是激动的，他的快乐已经无法用我们浅薄的语言表达。好像他身上的每一根头发都有对人物动作的跳动和开心的描述，最重要的是注意观察。

日常生活中要特别注意，观察身边各种人形的行为动作，特别注意不同人的动作特点，抓住特点仔细反复观察。如下面这个例子:小丽噘着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地走了过来，一步一步向它靠近。

走近，走近，我看到她悄悄向蝴蝶伸出右手，张开的两指合拢，抓住了蝴蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯下腰，篮球在他手底下不停地前后左右拍打，眼睛四处转动，寻找“突破”的机会。突然，他加快了脚步，一会儿左拐右拐，冲过两层防线，来到篮下。一个虎跃后转身投篮，篮球在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚地落在篮筐里。

捉蝴蝶、打篮球都是我们常见的活动，甚至有学生亲自参加过。但是写的不具体。

由于仔细观察，作者把捉蝴蝶和打篮球的动作和神态描写得惟妙惟肖。第二，要抓住最能突出人物特点的动作描写。

看下面这个例子:他50多岁了。戴着一副高度近视的眼镜。

他小心翼翼地摘下眼镜，用衣服下摆擦了擦。“嗯嗯……”他正要说话，突然想起了什么。他在盘子里摸索着，然后赶紧把手伸进口袋，掏出一盒火柴。这才又“嗯嗯”了一声，站直了身子，用特别大的声音说:“现在开始看老师做实验！”教室里有一股难闻的烟。

毛老师站在门口气喘吁吁。他的头冒着热气，鼻尖上有几颗亮晶晶的汗珠。他的眉毛愤怒地扬起，但他的嘴笑了下来。看到我们，他惊讶地眨了眨眼，脸上的肌肉突然僵住了，一动不动，就像电影里的“定格”。

我们都像木头一样被钉在那里。老人的手很灵巧。

短短几分钟，一个泥人就在他手中诞生了。看着他又拿起一坨泥，先揉成一圈，然后用手轻轻搓，让它变得又软又滑。

然后，在上面摩擦，渐渐把人的头、身体、腿分开。他左手拿着泥人，右手在头上拨弄着。很快，泥人戴上了帽子。

以上三段都抓住了最能突出人物特点的动作。例1讲的是一个高度近视的老教师。

通过“用衣服下摆擦眼镜”、“在盘子里手忙脚乱”、“往口袋里冲”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作笨拙、有点“迷糊”的老教师的特点。例2，主要描述脾气暴躁的人生气时面部表情和动作的特点。如:“站在门口喘着粗气”、“蒸着头”、“愤怒地扬起眉毛”、“咧着嘴朝下”、“肌肉一动不动”等。生气时的面部表情生动逼真。

第三个例子是抓住泥人的动作特点，写出一个心灵手巧的老艺术家形象。第三，要准确恰当地使用动词。

阅读下面的例子，看看每段中的虚线单词是做什么的。现在说太晚了，但是太快了。

摔倒在地的运动员，双手撑起，踮着脚，突然站了起来。左脚指向起跑线，膝盖弯曲下蹲稳固。

双手像两根插在地上的木柱，整个身体微微前倾，像一只展翅欲飞的雄鹰。在这些短句中，用了65，438+00个动词准确逼真地描述了运动员的起跑姿势。

她挤进大门，把担子放在地上；他走上前去，抓起地上的草，用膝盖压住，俯下身子，双手束紧腰，举了起来，扔到院墙一角。段落中这些带点的动词很合适。

写了一个能干、敏捷、有活力、有技术的农村姑娘的形象。她看到奶奶站起来，用双手掀开盖子。

我挣扎着揭开它几次，才打开一条缝一点点。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏到奶奶的脸。

奶奶漫不经心地用袖子拂了拂满是皱纹的脸，又摇了摇头，自言自语道:“老了也没用！””这段话描述了一个老妇人做家务的动作。用“揭、冲、抽、刷、摇”等动词，准确、贴切地写出了老人工作动作的特点。

以上例子说明，要把人物的动态形象写得具体生动，必须用准确恰当的动词来描写人物的动作。描述跳舞学习的词(1)描述学习态度的词有勤奋、勤奋、认真、勤奋、虚心、好学、勤奋脚踏实地、不要脸、求全、提问、废寝忘食、如饥似渴、坚持不懈、一丝不苟(2)专心学习、专心致志、屏住呼吸、目不转睛、津津有味地关注。全神贯注(3)肖飞坐在座位上，埋头写啊写，笔下仿佛有源源不断的春水流出。不到一节课，就写了一篇作文。

小红只是面朝窗户坐着，午后的阳光照在她圆圆的脸上，让她的脸颊更加红润；她用笔托着下巴，眼睛睁得大大的，明亮的眼睛在慢慢游动，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想到更巧妙的方法解决一道数学题时，数学老师所熟悉和喜爱的表情。每当我写作业的时候，笔尖沙沙作响，仿佛有一只小鸟在对我歌唱，又仿佛在鼓励我:“如果你不怕困难，就勇敢地攀登高峰。”

她站起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，仿佛早有准备。她抑扬顿挫地朗诵着，语调优美，表情优美，并抬高了座位。

6.珍惜朋友的友谊作文700朋友是在你孤独的时候陪伴你的人；朋友是在你悲伤时安慰你的人；朋友是在你遇到问题时和你一起解决问题的人。朋友是在你有困难时帮助你的人；朋友是在你犯错时纠正你的人；朋友是在你饥饿时给你带来面包的人；当我们受到创伤和挫折时，朋友是我们的伙伴和知己。朋友是一盏灯，为我们照亮前方的路。真挚的友谊来之不易，要用心去珍惜和体验。罗海艳和我是形影不离的好朋友。我们一起上学，一起回家，一起学习，一起玩耍。友谊就像一根线，把我们紧紧地连在一起。虽然罗海艳看起来一无是处。她黝黑的脸上镶着一双明亮的眼睛，眼睛下面有一个不高不矮的鼻子，鼻子下面有一张油嘴滑舌的嘴，但是她有一颗温暖的心。顾名思义，罗海艳坚强、勇敢、乐于助人、善解人意、乐观、勇敢、善良、谦虚、幽默。她的优点就像天上的星星，微微闪烁。记得有一次上体育课，老师让我们赛跑。刚喊完“开始”，同学们就以最快的速度冲向终点，我也不例外。这时，罗海艳不小心绊了一跤，摔倒在地，漆面被划伤，血迹被擦掉。我和几个同学看到了，赶紧回去帮她。她轻轻推开我们的手，说:“没事，我自己能走。”走向终点线。她眼里有泪，但还是没有流泪。她继续去上体育课。老师让她休息一下，罗海艳摆摆手:“不用了，这点小伤没关系。”下课后，我问她为什么不需要我们的帮助和休息，所以她必须自己忍受痛苦。她笑着说:“没事，我感觉摔倒了还得自己爬起来。交朋友时必须小心。我很幸运能交到像罗海艳这样优秀的朋友。我会珍惜这份友谊，更加用心地品尝陈亮的美酒。

7.朋友关于外貌描写的优秀作文。你觉得下面这个可以吗？

亲爱的，* _ *，不懂请问，满意请采纳，谢谢！

我的朋友

林雨田是我的同学，也是我最好的朋友。她有点胖，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一双油嘴滑舌的嘴巴。她追求上进，严于律己，学习成绩很好。她是我们班的副班长。她工作很负责，把我们班管理得很好。她是我们学习的好榜样。

我和林雨田演的如胶似漆。只要谁有好吃的，好玩的，好看的书等等。，他们应该把它们拿出来一起分享。这叫“分享快乐”。如果谁有什么伤心的事，也要说出来，互相分享。这就是“荣辱与共”。有一次，爸爸给我买了旱冰鞋，我就邀请她去中学的操场上玩。我们在操场上轮流穿这双鞋，看谁玩的时间长，转的多。

作为副班长，她是班主任的小助手。只要她看到班上有谁不戴红领巾不戴校徽去学校，就不会原谅她。当她的同学犯错并承认错误时，她很大方。她为我们班被评为文明班做出了很大贡献。她多次被评为红花少年、优秀班干部，但她并不骄傲。当然，她也有一些缺点，就是爱发脾气，对姐妹们忠心耿耿。比如只要那个男同学欺负我，她就会让那个同学跟我道歉，或者她会跟刚才那个男同学较劲。

林雨田是我的密友。

还有一个:

我的朋友

我是一名中学生。当我告别快乐的童年，踏入初中的大门时，我的生活充满了紧张、热烈、急迫的旋律。在这些日子里，我交了一个新朋友。她是我的老师。

她很英俊，两只像黑宝石一样的大眼睛嵌在脸上，高鼻梁，长发垂在肩上。她第一次给我们上课的时候，我觉得她好亲切好亲切。她的笑容就像一个春风，那么美丽，那么甜美，给人一种舒服的感觉。

在学习生活中，她是我的导师。她上课的时候，两只大眼睛一直盯着我们。她把每个问题都讲清楚了。如果我们听不懂，她会耐心地再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对无知，她会和我们一起讨论学习，不仅让我们对学习产生兴趣，还能让我们获得更多的知识。

记得有一次写作文。我写得不好，刚刚及格。老师在我的评语里写:再写一遍，认真写！看完之后，我暗暗下定决心要把作文写好。我重写了我的作文，我写得很认真。写完之后，我把它交给了我的老师。老师看了我的作文，脸上露出了微笑。虽然我的作文水平不高，但老师给了我很多鼓励，给了我信心，让我越学越努力。过了几个星期，我又写了一篇作文。我的作文分数比以前高了很多，这和老师的鼓励是分不开的。老师真的是我的导师。

在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以一起长谈，聊生活中的故事。当我高兴的时候，我可以和我的老师分享我的快乐。当我难过的时候，我可以和我的老师倾诉。

老师是我们的朋友，有这样一个好朋友比很多没用的朋友要好！

8.问:一篇描写女同学长相的作文700字左右1。她很高，有着柔软的黑发和许多细长的辫子。雪白的鹅蛋脸，一双闪亮的黑眼睛在细长的眉毛下闪烁，露出明亮的光芒。她通常穿一件红色和黄色相间的长衬衫，搭配浅绿色紧身衣。多像一个新疆小姑娘啊！

2.刘芸是一个聪明淘气的孩子。他胖乎乎的脸，长着一双调皮的大眼睛，眼睛忽闪忽闪的，那两只黑宝石似的大眼睛刚转，诡计就来了。在他黝黑的脸上，无论是鼓鼓的脸颊，薄薄的嘴唇，还是微微翘起的鼻尖，你都觉得好笑。

她很高，有着柔软的黑发和许多细长的辫子。雪白的鹅蛋脸，一双闪亮的黑眼睛在细长的眉毛下闪烁，露出明亮的光芒。她通常穿一件红色和黄色相间的长衬衫，搭配浅绿色紧身衣。多像一个新疆小姑娘啊！

她个子不高，总是坐在前排。短短的黑发扎着红色的蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱说话，回答问题时声音洪亮清脆。

她是一个活泼可爱的小女孩，白白的鹅蛋脸，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛。她热爱唱歌和跳舞，甚至加入了学校的舞蹈队！她穿着那件有白花的红色连衣裙。她跳舞的时候，动作很美！

【某女同学的长相】她很瘦，一双月牙形的小眼睛，嘴边有一粒米粒大小的痣。她在看一本厚厚的书，眼睛盯着书页，就像蜜蜂在吮吸花蜜一样，看起来那么专注。

肖飞坐在座位上，埋头写啊写。他的笔下似乎有源源不断的泉水流出。不到一节课，居然写了一篇作文。

小红只是面朝窗户坐着，午后的阳光照在她圆圆的脸上，让她的脸颊更加红润；她用笔托着下巴，眼睛睁得大大的，明亮的眼睛在慢慢游动，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想到更巧妙的方法解决一道数学题时，数学老师所熟悉和喜爱的表情。

每当我写作业的时候，笔尖沙沙作响，仿佛有一只小鸟在对我歌唱，又仿佛在鼓励我:“如果你不怕困难，就勇敢地攀登高峰。”

她站起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，仿佛早有准备。

她抑扬顿挫地朗诵，音调优美，表情优美，座位动人。

他是一个淘气的男孩。他看书太快，像炸花生一样噼啪作响。

隽隽用普通话念课文，声音清脆，很好听。连阳光都被迷住了。她从窗户偷偷溜进教室，落在她的书上，久久不愿离去。

我贪婪地读着这本书，就像一头饥饿的羔羊冲进了绿草地。

她钻进了书的海洋，像海里的鱼，忘记了时间的流逝。

他勉强振作起来，打开了书。从一开始，他就觉得一行行的文字在上面移动，像在飞；后来我觉得只是一片模糊，像一窝蚂蚁在纸上爬来爬去。

他又埋头写作业了，房间里静悄悄的，只听见钢笔在纸上沙沙的声音。

学生们坐在教室里，聚精会神地听着老师的讲课，就像几十朵鲜花在辛勤的园丁的浇灌下静静地开放。

9.写关于朋友外貌描述的友谊

在我的相册里，有一张我和我的好朋友思思的照片，是我7岁的时候在麦当劳拍的。到今天已经四年了。但我仍然记得当时的情景。

思思比我小两岁，他是白人。再加上他朴实的外表，大家真的很爱他。我和思思是好朋友，更重要的是他有“宽以待人，不计较得失”的好品质。

看着照片，我看到了当时感人的往事。

生日对于我们每个孩子来说，都是一件快乐而激动人心的事情。记得当时在麦当劳庆祝生日。除了父母，我还邀请了几个院子里的孩子。思思当然是第一选择。那天，我们兴致勃勃地来到了麦当劳。一进门，诱人的香味扑鼻而来。我们只听到思思说:“炸鸡腿真好吃。”我笑了笑，心想:“这小胖子正好胃口好，待会儿让你吃个够。”我们来到了事先订好的生日会，服务员阿姨把好吃的“麦香鸡、麦香鱼、炸鸡腿、薯条”一一送到我们面前，我的几个好朋友毫不客气地吃了起来。我惊讶地发现，只有思思在拿着一杯可乐慢慢地喝着，就连他最爱吃的炸鸡腿此时也被他“冷落”了，依然完好无损。你为什么不吃？我不解地问思思。“没事，我不饿……”思思有些纠结地说，好像嘴里含着热茄子。这时，其他孩子也感到有些不解。一边吃，他们一边笑着说:“不，这不是思维方式！”“思思听了大家的话，只是一直微笑，一言不发。还是妈妈观察的仔细，他把思思叫到身边，“是不是不舒服？".妈妈说着，还不停地摸思思的头。就这样，思思最后不得不在众人的一再“告白”下“告白”。

原来，前两天，思思不小心把嘴掉在床上，牙齿把嘴咬破了，血流不止。后来他去了医院，医生给他缝了两针。所以为了这个，思思付出了吃不上饭的代价。今天是我生日。思思不来，他怕扫了大家的兴，我更怕不开心，所以一直瞒着大家。

那天，我被思思的“战斗文书”感动了，对他憨厚的品质佩服得五体投地。我们两个人站在了一起，同时，我们的心是连在一起的。爸爸拿起相机，为我们拍下了这感人的一刻，为我记录下了这个难忘的生日。

从此我们两个小伙伴就像“平衡木不离重”一样一直在一起。四年多了，我们也渐渐长大了，但友谊却增加了。现在我们是“铁哥们”，穿一条裤子都嫌胖。我会珍惜这张照片，更加珍惜这段友谊；我想:如果没有友谊，这个世界似乎失去了太阳，对吗？