介绍两套动画故事书，超闪和托马斯和他的朋友。
情商教育和互动阅读的绝佳读物——托马斯和他的朋友们
这套书的故事取自漫画《托马斯和他的朋友们》。由于漫画采用了实景拍摄的方式，制作非常精致，所以书中呈现的景色也很美，潺潺的溪水，月光下波光粼粼的大海，真实而充满了儿童玩具的童趣。书里的文字也很好看。以前孩子经常读的时候会说“托托岛的夏天美太棒了！”词语的语义往往指向对自然的欣赏和赞叹。
这套书最突出的就是每个故事都会引出一个关于成长的主题，更符合孩子的成长阶段。比如冒险王邓肯，就是一个很喜欢冒险的小火车。这个年龄的孩子非常喜欢冒险。读的时候，他们会像邓肯一样经历冒险，在冒险中遇到困难，如何思考，如何解决。这个故事帮助孩子们认识到当他们冒险时应该如何思考，以及如何思考。同时，故事也非常注重批判性思维，比如邓肯是否应该冒险？故事讲完后，书的最后会有这样的问题，帮助家长激发孩子的思考和讨论。故事里的小火车经常像孩子们一样犯各种错误。比如托马斯赶着去看演出的时候没有慢慢打开灯泡，最后把它弄坏了。结果他又要运，自己又不看节目，差点影响灯塔的正常工作。但故事不止于此。虽然托马斯没有看节目，但他在回来的路上欣赏了月光下美丽的大海。这样引导孩子学会在后悔之后寻找收获，而不是仅仅沉溺于愧疚。
在互动阅读方面也做得不错，故事背后往往会有一些小问题，家长可以问，孩子也可以答。有时候父母在讲故事的时候是分裂的，就是在讲故事的时候在想别的事情，讲完故事也不一定知道故事是什么。如果孩子只是听，没有互动，就和自己看电视差不多。在认知能力的提升上，互动的效果肯定比不互动的好。
《超级闪光》是最近小朋友很喜欢的一部动画。与《托马斯和他的朋友》相比，它色彩鲜艳，人物简单，故事简单，送快递的故事更贴近我们的现实生活，更容易被孩子们接受。现在不仅有《超闪》的书，还有《超闪》的玩具，孩子们还会唱《超闪》的歌，就像一个《超闪》的小粉丝。这套书以送货为线索，每本书介绍一个快递目的地——一个城市，所以这本书的特点之一就是介绍世界著名的城市，突出城市在人物、故事线索、文化背景等方面的特点，有助于孩子了解世界的多样性。要说不足，就是每集故事安排的层次不是很稳定，有时故事过于简单，逻辑不流畅；有时候故事很精彩，但超出了3岁孩子的认知水平，比如过去、未来、时间旅行等概念。即便如此，孩子看着也很开心，对不清楚的概念提问也有利于提高认知。比如我的孩子问我古代是什么，我简单讲了一下从恐龙到人类的过程，但我不知道我理解了多少。3岁孩子对时间的理解是秩序。当他们早上醒来时，他们必须吃东西。晚上洗漱完毕，该睡觉了。当他们醒来时，他们将去幼儿园。这本书每个故事的结尾都有一个100字左右的书的总结，也是一个很好的安排。虽然不是用提问的方式让孩子看完之后回顾整本书，而是用总结和片段图片的形式让孩子回顾故事，互动性比较差，但如果家长能就图片提问也是很好的互动。最后还有详细的城市介绍，对孩子提高认知也很有帮助。
以上是我对两套书的拙见。在写作对比的过程中，我也再次发现了这些书的优点。非常感谢出书的人，做出了优秀的童书！