动画制作技术课程设计的目的和意义

动画制作技术课程设计的目的和意义是使学生能够熟练运用软件绘制和制作二维动画，掌握二维动画设计的原理和方法，强化学生的绘图和动画制作基本功，提高二维动画制作水平。

此外，课程设计还可以开发学生对二维动画设计的思维和想象力，为学生设计制作二维动画作品打下基础，为学生将来去企业就业搭建桥梁。

在意义上，加强动画故事情节设计的艺术元素与教学情节的融合，可以极大地加强中国文化与动画的结合，使动画真正成为传播文化的重要手段。动画故事情节之所以成为动画设计教学的重要组成部分，是因为每个时代的动画故事情节都具有时代特征，客观反映了当代人的生活环境和生活水平。融入中国传统艺术元素，可以强化动画故事的意蕴，使动画具有教育意义，引导当代青少年或大众树立正确的世界观和人生观。有很多艺术元素，很多都可以作为动画故事情节引入。例如，中国的民间传说，如梁山伯与祝英台、牛家的牛与织女等。一些有教育意义的寓言，比如《等兔子》、《亡羊补牢》等。一些有代表性的文学作品，如《三国演义》、《西游记》等。这些艺术元素的融合，可以大大提高动画故事设计的艺术性和文学性，对更新动画设计的教学内容和方法具有重要作用。