《天宫课堂》2022年第二期课表
天宫教室第二节课时间表
天宫课堂第二课的素材。
上下都是不成形的,怎么测试?很黑暗,但是谁能做到呢?冯异只是喜欢。你怎么知道的?
随着屈原的歌曲田文,人类开始探索太空。一直是人们向往的领域。在上个世纪,这里还是一片知识的荒原。但如今,却成了“三尺讲台”。
奇妙的水滴悬浮在半空中,久久不落;陀螺可以在空中直线飞行,不偏离轨道;人的方向感是可以随意改变的...这些都是我们在地球上很难经历的。但是在太空中,因为失重,这些奇妙的现象就展现出来了。
看完这个40分钟的太空讲座,我久久不能平静。它不仅仅是一场简单的讲座,更是一种点燃人们太空探索激情的火。就像普罗米修斯的壮举,这一级给人们带来了对太空热情的火花,却能燎原。
“天有多高,天之外是什么……”这些童年的疑问,我在一些科普书上知道答案,明白空间的存在。所以从那以后,我就对太空充满了好奇。
然而,随着不断的成长,童年的好奇心似乎被时间的长河抹去了。我有多久没想到太空了?
随着神舟的飞天,我心中的好奇终于又被唤起了。直到看到这个太空讲座我才明白,我对太空的向往一直存在。
生动的课堂就像黑夜中的一盏明灯,引领我们走向太空,帮助我们理解知识,同时点燃我对太空的热情。那么,太阳系之外是什么呢?宇宙形成之前的天地是什么样的?
不禁对太空充满好奇,想满怀热情地探索太空,探索这样未知的领域。我还记得有一首诗,诗人写道,他宁愿变成一根根,深挖地下,也不愿在星空中漂浮。我想说,我愿意在星空中漂浮探索,满足自己的好奇心和眼界。
满怀热情探索太空,探索未知领域。这是我的感觉。
天宫课堂第二课参考范文。
天宫课堂的太空教学正式开始了。应该说,这是中国航天事业的一个壮举。它不仅标志着中国已经能够熟练运用载人航天技术,也意味着中国航天科技再次向教育领域伸出橄榄枝。
这一次,中国航天员在300公里的太空中传递科学知识,用各种太空实验向世界展示宇宙的魅力,激发了无数学生对神秘太空的兴趣。老师,传道授业解惑。然而,通过在太空中讲课来亲自教授科学知识,只能是现代人类历史上才能完成的壮举。孔子在杏林读书的时候,怎么会想到有一天,他的后人会像嫦娥一样奔向太空,在太空传道解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”,但摩尔根和王亚平却把这个职业的光辉传播到了太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉中。如果说浩瀚的宇宙是一本书,那么强大的综合国力和扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。
中国航天员的太空授课为我们开启了一段神奇的太空之旅,他们的《中国好声音》也在感染和感动着我们身边的每一个人。然而,太空未知的浩瀚和深远的教育意义也对中国载人航天提出了更高的要求。要想从宇宙中吸收更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育。而我们也希望这次太空探险能带我们去更遥远的地方,让更多的地方能听到“中国好声音”。这次太空授课激发了学生内心对学习的热爱,这种热爱可以转化为热爱祖国、热爱学习、热爱科学的朴素情感,让我们在日常工作中少教一点,多用心去鼓励和培养未来的接班人。
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