大二不听导师的话怎么写作业？是老师的问题吗？感觉这个学生一直都是这样的。

这个问题我有发言权。我现在是一个家教，只教底层的学生，所以很有成就感，所以对于教育所谓的“差生”还是有一些体会的。

在我看来，没有一个学生一开始就是“不听话”的。让我说得更具体一些。和孩子沟通很重要。孩子的行为是遵从两个命令:1是屈服，说白了就是惹不起先认个胆小鬼；2是兴趣，说白了，我愿意。那我举个例子:1，命令孩子现在下楼走到大门口给我把包裹拿回来，不然我打你，孩子照做；2.下楼到大门口把包裹拿给我，里面有你的玩具，孩子会很乐意做的。这个例子你可能只看到孩子愿意还是不愿意，那我再举一个例子:1，我强迫你坐在这里听10秒大悲咒；2、你坐在电脑前，看一部喜欢的动画。你会发现，第一种情况只有10秒，但是你记住的信息还不到1/5甚至是0，而第二种情况你可以记住大部分内容。这也说明你可以强迫孩子做动作和行为，但不能强迫孩子的大脑去记忆。大脑不想接受的信息，就像“大悲咒”一样，只是一个无效的发音。

那么我举第三个例子:我告诉你，你中了100万元大奖，只要你给我100元，大奖就是你的。你当然不想，对吧？因为你不相信我。对一个孩子来说也是如此。他对事物有评价。不管评价客观与否，它是存在的。你告诉他结果，他的评价不可信，他也不相信。孩子一般不会为了自己不相信的事情去努力。

最后一个例子:如果让你去教一只青蛙爬树，你是不会去的，因为你觉得结果肯定是失败的，对吧？付出没有意义，你不会做，孩子也会。如果他已经接受了自己“无望”的结果，就会拒绝让他做任何练习，因为这对他来说毫无意义。

归根结底，改变这种情况的方法有很多，但都需要你有良好的沟通能力。你也可以告诉我孩子的具体情况是怎样的，我可以详细告诉你怎么做。