幼儿园大班《我最喜欢的动画片》语言教案
语文教案《我最喜欢的漫画》1-幼儿园大班活动目标
1.帮助孩子学会倾听同伴的对话，快速掌握别人的对话，并从别人的对话中学习。
2.培养孩子围绕某些话题说话的能力，充分表达自己的想法和观点。
3.孩子可以说出自己喜欢的漫画和人物，并说出原因。
活动准备
1卡通画面。
2.准备各种漫画的短片。
三。活动过程
1，创设情境，老师带领小朋友逛动漫城老师:小朋友，你喜欢看动漫吗？现在，请闭上眼睛。老师会带你去动漫城看动漫。老师:请告诉孩子们你看了哪些动画片。这么多动画片，你现在想看哪一部？
2.看动画片
(1)根据孩子的建议播放孩子想看的动画片。(2)老师:小朋友，你刚刚看了你喜欢的动画片。现在老师想知道你最喜欢的漫画是谁，你为什么喜欢他。请你告诉我好吗？如果你是他，你最想做什么？
(3)和伙伴分享你看过的其他漫画。3.这个游戏模仿了你最喜欢的卡通片里的角色。老师:刚才，孩子们都说了他们喜欢的动画片中的人物。要不要做小演员模仿自己喜欢的角色？(请模仿你喜欢的角色说话，走路等。)
(4)老师:孩子们刚刚模仿的东西很棒。动漫城的朋友想奖励你听他们的歌。现在让我们听歌休息一下。
幼儿园大班2活动目标的语文教案《我最喜欢的卡通》
1，愿意围绕话题与老师、同龄人交谈，能够耐心、专注地听别人的对话，体验语言交流的乐趣。
2.可以用清晰完整的语言说出自己喜欢的动画片，动画片中的卡通形象以及喜欢的理由。
3.尽量用动作和游戏大胆表现漫画中的人物。
4.能够大胆清晰的表达自己的观点，体验成功的快乐。
要准备的活动
1，课件:有趣的卡通形象。
2.单词卡:猫和老鼠；黑猫警长；喜羊羊与灰太狼；西游记；大头儿子，小头爸爸等。
3.游戏音乐。
活动过程
1，看课件，猜动漫形象，引出谈话话题。
问题:你刚才看到的这些动漫形象中的人物是什么？
2、围绕话题说话:
(1)与伙伴自由对话:你喜欢看动画片吗？你看过哪些动漫？
(2)集体交流:幼儿说出自己看过的动画片，教师出示相应的单词卡。
(3)小组对话:你最喜欢哪部动漫？告诉大家它的内容。
(4)小组对话:你最喜欢漫画中的哪个角色？为什么？
3.游戏:黑猫警长。
幼儿园大班语文教案《我最喜欢的卡通》3-活动目标
1，帮助孩子学会用心倾听同伴的对话，快速掌握他人的对话内容，学习他人的对话经验。
2.培养孩子围绕某些话题说话的能力，充分表达自己的想法和观点。
3.培养孩子的观察、分析和动手能力。
4.养成敢想、敢做、勤学、乐学的良好品质。
活动准备
1卡通画面。
准备各种漫画的短片。
三。活动过程
1，创设情境，老师带领小朋友逛动漫城老师:小朋友，你喜欢看动漫吗？现在，请闭上眼睛。老师会带你去动漫城看动漫。,!来源:屈，老，老师。老师:请告诉孩子们你看了哪些动画片。这么多动画片，你现在想看哪一部？
2.看动画片
(1)根据孩子的建议播放孩子想看的动画片。
(2)老师:小朋友，你刚刚看了你最喜欢的动画片。现在老师想知道你最喜欢的漫画里是谁，你为什么喜欢他。请你告诉我好吗？如果你是他，你最想做什么？
(3)和伙伴分享你看过的其他漫画。
3.这个游戏模仿了你最喜欢的卡通片里的角色。老师:刚才，孩子们都说了他们喜欢的动画片中的人物。要不要做小演员模仿自己喜欢的角色？(让孩子模仿自己喜欢的角色说话、走路等。)老师:刚才小朋友模仿的很棒。动漫城的朋友想奖励你听他们的歌。现在让我们听歌休息一下。