八荣八耻动画
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以无知为耻；以努力为荣，以清闲为耻，厌恶工作；以团结互助为荣，以损害他人利益为耻；以诚实守信为荣，以利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。"
这句话是胡锦涛主席在看望出席政协十届四次会议的委员时提出的，旨在引导青少年树立以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。胡主席提出“八荣八耻”是新时期社会主义道德的基础，主要是因为“八荣八耻”涉及社会生活的方方面面，不仅包括每个公民对国家的态度，也是公民成为公民、享有权利、承担义务的基础，是他们的归属感和角色认知。还包括公民对他人的态度，这是实现公民权利、构建社会和谐的前提。它对各类国家工作人员都有要求。只有为人民服务，才能回归公仆角色，摒弃官本位，坚持以人为本、执政为民的理念，发展民生，实现社会进步。对普通市民也有要求。崇尚科学、艰苦奋斗、诚实守信、遵纪守法、努力工作，是对包括国家公职人员在内的每一个公民的普遍要求，因为如果一个社会的公民愚昧、懒惰、自私、骄奢淫逸，那将是一个勾心斗角、物欲横流、道德败坏的社会。在这样的社会里，富强、民主、文明都是一句空话，不可能实现。"
现在，这些言简意赅、意味深长的话语，几乎成了校园大街小巷孩子们唱的歌，学生们临摹学习的内容。
究竟是什么让树立社会主义荣辱观的八荣八耻引起如此大的轰动？
我认为是“八荣八耻”，这是我们作为一个好学生、好少年改善社会风气的基础，是做人的准则。八荣八耻对于树立正确的人生观、价值观，振奋民族精神，会起到非常重要的作用。两会歌手姜华代表说:“弘扬爱国主义，就要体现在日常生活的小事上。对于广大青年来说，首先要让他们懂得‘爱’，培养他们爱自己，爱家人，让他们真正懂得爱国，懂得为人民服务。”而“小事”维护“大义荣辱”，树立良好的社会风气，是广大人民群众的强烈愿望，必须从小事做起。
八荣八耻的根源是什么？我常想，一个人以八荣八耻为镜，就更了解自己了；当一个人一辈子以八荣八耻为镜，就可以和世界上最伟大的人比肩了！请看这一串光荣的名字:
周恩来一生为人民服务，至死都致力于这项事业。
中国导弹之父钱学森，美国说他达到三师，新中国诞生后毅然回到祖国。
李四光，当外国专家得出中国没有石油的结论时，他理直气壮地说:科学证明，中国有丰富的油气。
李瑞环爱岗敬业，从一名普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦尤鲁，把受灾的兰考人民紧密团结起来，与风沙盐碱斗争到底。
2000多年前，孔子就教导他的弟子要诚实。在学习中，你知道你知道的，你不知道你不知道的。他认为，这才是诚实守信学习的正确态度。
邱为了一支大军的行动，坚守纪律，忍受烈火，直到牺牲。
雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱帮助战友家属。
什么是荣誉？如何在小事中体现“荣誉”？我用一组新闻照片来说:福建泉州某小区居民拧紧滴水的水龙头；在浙江嘉兴市南湖区举行的“好邻居节”上，李文昌社区的居民参加了隔壁孩子的比赛；这是在河南省郑州火车站售票大厅，旅客在一米开外排队买票。在北京天安门广场前的地下通道里，一个孩子在大人的带领下把饮料盒放进了垃圾桶。宁夏医学院的学生充分利用所学知识，经常去银川电表厂附属医院给有需要的居民做体检。银川实验小学学生近日在宁远清理垃圾桶上的“牛皮癣”。自从开展“弯腰弯腰”活动以来，我们学校变得干净多了。这件事不仅反映了我们学校的学生已经知道什么是荣誉，什么是耻辱，而且有助于他们养成良好的生活习惯。
什么是屈辱？我也用一组新闻照片:江苏南京“全国医药保健品交易会”的地面上堆满了废弃的宣传资料；宁夏银川市兴庆区新华街盲道被自行车、摩托车随意占用；在银川市兴庆区利群东街上，有的人就是为了自己的方便，把自行车压在路边的一棵小树上，或者随地乱扔垃圾；“我的床脚发出如此明亮的光线，小偷爬进了窗户。打开保险柜，卫生纸一张张。”一段时间以来，这样的另类童谣在一些中小学非常流行，很多小学生都可以随便背诵。听了这些另类的童谣，很多家长都苦笑着摇头。孩子生活中这些看似琐碎的事情，很容易混淆孩子的是非，影响孩子的身心健康。这也说明了一些不好的社会风气。“小善会变成大善，社会风气才会波澜壮阔。”你谦虚，他会客气；你贡献一点，他贡献一点，你节约一点，他文明一点，大家都献出一点爱，我们的社会风气就好了。
在我们这个社会，对与错，善与恶，美与丑的界限是不能混淆的。否则，社会和谐，经济发展，民族精神，国家都不会强大。胡锦涛主席提出的“八荣八耻”，明确指出了我们应该坚持什么，反对什么，提倡什么，抵制什么，应该成为每一个少先队员和每一个公民应有的价值取向和行为准则。
综上所述，我认为现阶段学习“八荣八耻”意义重大，尤其是对于我们青少年来说，如何树立正确的人生观和价值观非常重要。愿我们都以八荣为动力，把握正确方向，以八耻为镜，规范自己的行为，做社会主义现代化事业的合格接班人。
(演讲结束)