带有场景描述的空竹构图
一开始，我看别人玩。看了半天，大概明白了七八分。我忍不住求我妈用我的“磨”给我买个空竹。耶！我的“口才魔法”赢了。所以我有一个最爱——空竹。我的空竹是天然竹子做的，形状是一根细轴，两边嵌着碗状的空竹。它的型号，功能，质感都不是空竹家族最好的，也不是最差的，但也算是中等。它的红色外壳和几个哨子声音很大，玩起来很有趣。无论是旋转还是抛向空中，哨声总是那么动听，仿佛成千上万的人为我喝彩。拿着空竹线的两根塑料棍是黑色的，是两个一模一样的兄弟，各有一根带子绑着，就像一面小旗子。那根绳子白得像一根长长的米线。弹的时候只是舞棍，这两条线带动空竹自由旋转。
我对这个新玩意儿很感兴趣。每天中午放学，我都会冲回家，拿起可爱的空竹，玩起来。
我记得这只是开始。我不会玩。我双手拿着棍子，摇了几下，空竹滚了下来，仿佛我不是它的主人，和我一起离开了德国。我也觉得很自然。混熟了就好。但是后来我玩了无数次，它总是给我添堵，我又急又烦。想:老虎不嚣张，你以为我是病猫！于是我又弹了一遍，放开手脚，不再僵硬。果然，我的动作很协调。空竹好像特别听话，花样也比较多:翻滚，催眠，吐，翻海...真的很方便。这时的空竹就像我训练有素的小宠物一样听话。越来越喜欢，应该用“情有独钟”这个词。总觉得自己天赋很高，不到一天就学会了。然后我学了几招。
是上帝的眼睛给了我展示的机会。那天绰号“江”的蒋曼雪同学拿出珍藏多日的空竹来玩，要和我比试。看完我的“表演”，她很羡慕。现在跟我学。她的真诚和谦虚也吸引了一些空竹爱好者。他们是我的好朋友邢、孙等。大家一起玩。他们的空竹风格各异，大小不一。他们虽然没有我空竹那么受伤，但也是伤痕累累。可见他们在练习空竹上下了很大功夫！同学们纷纷出招，大饱眼福“江”了。我们也一直称赞。尤其是空竹大王星哥的杂技表演，让大家大吃一惊。
抖空竹真的是乐趣无限！
2.学空竹作文要有细节描写空竹:
生日那天，父母送了我一个空竹，从此，它成了我最好的朋友。
我的空竹是竹子做的，中间有一根木轴，两端各有两个圆盘。每个圆盘周围有一个大哨子和几个小哨子。空竹拉、摇的时候发出的噪音就是来自这些哨子。算上哨子的数量，我觉得空竹属于十六环。妈妈说双轮空竹比单轮空竹好操作，我就选了双轮的。我刚刚收到这个副本。它看起来像一个哑铃。此外，空竹还配有一根棉线和两根木棒。空竹线和普通的没什么区别，两根棍子也是竹子做的，大概有我小指那么粗。
弹空竹时，先将棉线缠绕在空竹的中心，双手握住竹棍，让右手靠近空竹，即右边的线短，左边的线长，然后迅速拉动右手，左手向下压，同时提起空竹。当左手只有一小段线头时，用左手轻轻往上拉，右手往下压。左右手的动作就是这样重复的。
刚入门的时候，我觉得这个东西很难。空竹上不了线。刚摇了几下就倒在了地上。这样重复了n次，我的心凉了n次，但我还是继续练习。最后，好事多磨，空竹在我手里飞快地跑着，快乐地唱着“嗡-嗡-”。把空竹往一个方向转。如果两手都硬，空竹就用棍子打。随着双手不断上下舞动，空竹会越转越快。每当这种事情发生的时候，我的心里都会是那么的开心和自豪！看啊！空竹像快乐的小精灵一样在我指尖飞舞。
在我看来，学习空竹不仅可以用来锻炼和休闲，还有助于调节手脑协调，培养我们的毅力。
3.空竹大师作文不少于400字。为了庆祝元旦，老师宣布65438+2月31下午开联欢会。学生们知道后非常高兴，他们精心准备了自己的节目。
这一天终于来了，老师带着我们把教室装扮的很有韵味。黑板上写着“庆元旦晚会”七个大字，五颜六色的彩带、气球、灯笼，非常漂亮。同学们个个喜气洋洋，欢声笑语让整个班级充满了浓浓的节日气氛。在掌声中，晚会开始了，精彩的表演像磁铁一样吸引着我。学生们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的演唱了动人的歌曲，有的表演了可爱的小品，还有深情的诗歌朗诵和神奇的魔术表演。节目都很精彩，尤其是小明的空竹更好！只见他用绳子在空竹上绕了一圈，双手拿着一根竹竿，然后快速的向上提，上下左右拉，空竹突然旋转起来。我看到他把空竹转得越来越快，我们的心立刻提了起来，生怕空竹掉下来。小明是空竹高手，花样很多。他握了握他的手，并高高举起。空竹从高处滑下。太精彩了，大家都不由自主地鼓起掌来。他玩得越多，就越骄傲。他展示了他的独门绝技，把绳子重新绕在空竹上，然后放在地上。猛地一拉，空竹变成了一个大陀螺，大家都被他的精彩表演惊呆了...
晚会在笑声中结束。真的很期待更多这样的聚会！
4.看空竹大师的作文，不少于500字，是我最大的乐趣。
我班有些同学抖空竹真的很熟练。只见他轻而易举地抓住杆子，眯了一会儿眼，然后加速，接着几个投掷。在场边的同学都忍不住大喊:“好！好！”听了学生们的话，他变得更有活力了。他坐了几圈，然后立刻看着月亮。最引人注目的是投掷是和杆子连在一起的。他先做了一个投掷，然后右脚向后退了一步，然后把左手举了起来，右手也伸到了中间。空竹也跑到杆子上，快速旋转，发出“滋”的声音。虽然有些女同学没有其他同学那么熟练多变，但她抖空竹的动作优美和谐，仿佛是在舞台上跳芭蕾而不是抖空竹。有些同学不太会抖。他们只是摇了两下。空竹就像一个调皮的孩子。它转了几圈，缠了一根长线。专家们一看，都笑了。他有点尴尬。他的脸红了。他挠了挠头，试着像专家们那样投球。结果不仅失败了，还摔在了地上。
是啊！空竹同学不管抖得好不好，都乐在其中！
5.抖空竹的作文抖空竹的秋风，衬托出一片黄叶；天凉了，地上会结霜。
秋叶在萧瑟的风中翻滚颤抖。几片刨叶从树上飞下来，呼的一声，被大风卷了起来。
在一片黄叶中间，站着一个穿着黄色衣服的老人，静静地躺在空竹旁边。老人的目光聚焦在空竹商人身上，深邃的眼睛里，有一种难以捉摸的光彩。
他的眼睛轻轻闭上，黄叶随风在他身边飘动。他的头发随着黄叶起舞，他的整个身体似乎与周围的一切融为一体。毫无征兆地，他的眼睛突然睁开，从中发出耀眼的光芒。
手腕一抖，竹签一挥，绳子嘎吱一声重重地砸在了空竹上。他手臂一挥，竹竿一挥，空竹腾空而起，随着黄叶的沙沙声在风中起舞。
步伐微调，背部略低，空竹呼啸着在头顶盘旋；膝盖微弯，双腿一踢，身体猛然跳起，空竹卷起一片黄叶，飞了过去。脚在地上飞，手腕在空中缠绕，上下舞动空竹。
黄叶兴奋起来，跟着空竹在空中翩翩起舞。老人似乎对参加他们的舞会很感兴趣，在地上转着空竹。
清晨的阳光照在他身上，被他舞动的身影和飞舞的空竹打散，像层层波浪，被搅成水滴，溅回来。跳了很久，老人停下来，深情地看着空竹，抚摸着它，抬起头，喃喃地说:“我们明天早上再来。”
“轻摇双刀千变，力危在旦夕。轻露腰肢勤拍，彩竹化为命。”
三国以来，曹植写过《空竹颂》，空竹正文是323133532363134313032313635333333 e4b 893 e5b 65438+。远处，学校操场上，学生们正在进行空竹比赛。
欢呼声和喊叫声不断，参赛者的脸上荡漾着兴奋和喜悦的笑容。一些人挥舞着竹签，向空中扔空竹。有的把空竹夹在腿下，来回跳跃，就像一条鱼跃过龙门；有的将空竹在头顶盘旋，旋出一圈。他们的技法可能没有长辈们的优雅多变，但他们对空竹的热情不亚于长辈们！操场上，笑声弥漫，所有的观众都在为他们呐喊，为空竹呐喊。
那个老人看到空竹在学校流传会很开心的。空竹，一种经典的传统文化，将永远流传下去。
6.五年级跳绳场景描述作文跳绳
许多学生在操场上整齐地排好队，准备跳绳。参加跳绳的同学们聚精会神地听着枪声，站在观众席周围。
比赛的枪响了，学生们迅速跳了起来。我看到我们班的学生像穿梭机一样快。一个学生跳了过去，另一个学生紧随其后。最好的舞蹈演员张华跳了。她一抬腿就被沙子滑倒了，后面的同学赶紧扶她起来继续跳舞。张华的腿被擦破了皮，脸上淌着汗，可谁能在乎那些？这是一场比赛！欢呼的同学们数着数，拍手发出一阵掌声:“好！好吧！加油！加油！”跳绳的学生就像矫健的燕子和飞舞的蝴蝶。评委王老师一边看着秒表，一边看着学生们的比赛，激动的脸上带着微笑。整个操场充满了欢乐。
[简短评论]
这个跳绳的场景描写，系统地描写了跳绳的学生，突出了张华，还有加油的学生和评委老师王。比赛中，展示了团结、紧张、欢乐的氛围。
7.五六年级作文(有大量场景描写，500字)丁铃铃...每当听到这个精彩的下课，我就像条件反射一样想起课间那快乐的十分钟。
下课后，老师大声宣布今天的作业。只有十几个学生听得满座，其余的都已经成就了大业。当时教室全景，56张脸，56朵花...一半问老师留了什么作业，四分之一冲WC聊天。其他人正在关注我亲爱的朋友林俊杰举办的小型音乐会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室仿佛爆炸了，沸腾了。哦，真的有点格调。偶像之王任俊杰展示了他的才华，但唯一美中不足的是没有设备，一切看起来很简单。任俊杰拿着扫帚当吉他，拿着荧光笔当麦克风，开始表演。他清了清嗓子，表示已经准备好迎接他最好的朋友了。你看那个老汉像个鬼一样飘来飘去。“在心中自由飞翔……”哦，真的充满了自豪感。老韩个子矮，看起来像人群中的跳蚤。他越唱越兴奋，自恋地闭上眼睛，像一个胜利的将军走过凯旋门。“谢谢你……”自恋让他声音很大。他甩甩头，摆出一副很酷的姿势。他的“死忠粉丝”非常激动，欢呼声和嘘声把十分钟的休息时间推到了* * *。
丁铃铃...开始上课时，喧闹的教室立刻安静下来，就像汹涌的潮水开始退潮。学生们回到了座位上，因为课间的十分钟有效地缓冲了大家紧张的思维，学生们全神贯注地迎接新的班级。
大年初一，父亲带我去烟台逛庙会。
走进庙会大门，只见那里人山人海。道路两旁整齐地排列着摊位:有的卖长沙著名的臭豆腐，有的卖香气诱人的羊肉串，有的卖各种风味的天津麻花，有的卖热气腾腾的炖菜，有的卖好吃的玉米棒子，还有的大叔别出心裁，正在叫卖:他们用稻草做栩栩如生的蚱蜢，用糖做翩翩起舞的蝴蝶，用橡皮泥做五颜六色的花花草草。
边走边看，不知不觉就到了山顶。站在高处往下看，两个长长的摊位就像两条蜿蜒的游龙，游走在山间游客中。山顶有个平台，是用来表演的。表演包括京剧、独唱、合唱和舞蹈。最感动的是表演舞蹈的阿姨们。为了对得起观众，他们穿着单薄的服装，跺着脚，在寒风中瑟瑟发抖。轮到他们了。它们优雅地起舞，像聪明的小燕子，用优雅的舞姿赶走了寒冷。
舞台后面是八仙馆。我好奇地走进去。用葫芦做成的大大小小的工艺品有很多:有的刻着十二生肖，有的刻着祝福的诗句，有的刻着精美的图案，有的雕刻成镂空的灯。我挑了一个精致的刻着马的小葫芦，依依不舍地离开了八仙馆。
庙会真热闹。下次我会再来的！
8.关于放鞭炮的作文配场景描述一对红衣男青年，遇到火眨了眨眼就怒了，衣服都撕了。“你能猜出答案是什么吗？你一定知道答案是——鞭炮，怎么样？这是一个简单的谜语。玩火是我们孩子最喜欢的活动。再过两天，春节就结束了。妈妈已经给我们买了烟花，还买了一个大鞭炮，是给长辈拜年时放的。我妈一进屋，我和我哥都直了眼，买了两袋！我和哥哥迫不及待地接过来打开。品种太多了，蝴蝶之王，芭蕉扇，鞭炮之王。。我都数不过来了！我们的门开始分开了。你扎，我扎，你扎，我扎，你们一起来，我和妹妹高兴的合不拢嘴。
过了一会儿，我们分了烟火，从我妈过年用的大鞭炮里拿出几个“鞭炮儿”放在楼下。虽然平时被人说是“假小子”，但现在有点害怕了，于是把放鞭炮的大任务交给了弟弟。弟弟真的是不负使命，真的是胆大包天。我看见他点燃了鞭炮，我不停地晃动着烟花，让它们画出美丽的曲线，尽情玩耍。我发现了一个宝藏——一个醋瓶。我把它捡起来，想把手中的烟花放进瓶子里，但是怎么也放不进去。我费了九牛二虎之力才把它们挤进瓶子里。烟火就像被困的鸟儿在抗议。结束不久，我们拿起醋瓶一看，天已经黑了。这时，我听到筹划已久的哥哥喃喃自语:“啊？”你为什么不打电话？“我朝里面看了看，哦！原来是前面鞭炮的导火索松了。我的弟弟不得不再次开始点燃第二根引线。“鞭枪”点燃后，高兴地尖叫起来，整个身体都被他们撕裂了，就像谜语一样。不一会儿，新衣服变成了花里胡哨的衣服，鞭炮声累了，停了。但是我们的兄弟姐妹还想要更多。
放鞭炮真好玩！
9.包含场景描述的文章
雪是一种能让人感受到各种情绪的东西...当窗外柳絮芦苇般的雪花正从天而降，当大地被雪花装饰得像白色的地毯时，站在窗前看着它们会有很多感触:它们让我感到快乐，即使遇到不愉快的事情，也会感到很轻松。
雪花很白，很纯。它们也使地球变得非常纯净和美丽。我有一种感觉，雪不仅让一切变得纯洁，也让人们的心灵像它一样美丽纯洁。
这时，一片雪花碰到窗户，立刻融化了。我认为:雪停后可能很快就会融化。我真的讨厌融化它们。然而，雪最终会融化。但是它短暂的生命可以保护植物，滋润和净化空气。我认为它是最无私的，它默默奉献自己的“生命”
“雪绒花，雪绒花.....”当我看着雪花洗礼这个世界的时候，雪绒花的旋律会在我脑海中回荡。这首歌抒情的旋律能准确地表现雪的美。希望雪真的能像雪绒花里说的那样，保佑我们的祖国，保佑世界和平。
我怀念这些雪，因为它们曾有过美好的时光。当雪停了，太阳又照耀着大地。一阵风吹落了地上和树枝上的松雪，在蓝天上飞舞，阳光让它更加晶莹剔透。这个时候，我觉得雪在用这最后的时间，把它最后的美丽全部展现出来，然后就无声无息的逝去，变成水，滋润着大地。
这是冬天的第一场雪，也是2005年的第一场雪。
早上六点，刚起床就听到爸爸说外面下雪了！听到这里，我赶紧跑到窗外一看，啊！只见天地之间一片白茫茫，雪花正从天而降，像是四面拉起了一顶白色的帐篷，大地立刻变成了银装素裹。我不禁想起一句诗“如春风，夜来，吹开万株梨树的花瓣”。多美啊！
雪花洁白如玉。是天宫派来的哮天将军还是月宫月桂树上落下的玉叶？雪花像美丽的玉蝶，翩翩起舞如醉如痴；像被吹落的蒲公英；喜欢飞行；像天使给的一朵小白花；散了又聚，悠悠飘动，轻轻英英，无疑是大地的杰作！只见眼前的雪像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，时不时飘在行人的脸上。
你看，雪地里的人，不，都是精力旺盛的学生，追着，跑着，跳着，笑着，和松树并肩站在一起。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，奔向操场。不管天气有多冷，雪有多大，即使雪重重的砸在我们温暖的脸上，我们也不在乎，因为我们是那么的开心和快乐！你可以打雪仗，堆雪人。
雪是冬天的使者，尤其是初雪，预示着冬天的到来。我爱雪花，因为它们美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。
今天，骄阳似火的照耀着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会。大家都很开心，因为可以和父母一起为各自的团体争光。
到了要去的体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的入场。我们班所有的学生都精力充沛，士气高昂。他们心里只有一个愿望:希望这次运动会能拿全年第一。运动会的开幕式开始了。校长在广播里讲话说:“同学们，老师们，家长们，你们好。今年一年一度的亲子运动会现在开始了！”学校里所有的学生都穿着整齐的校服，排着整齐的队伍。他们在操场上组了一个方队，喊着自己班的口号。我们班的口号特别豪迈:“1234，1234！四，五，四，五首先要能写能打！不是别人，正是我！”方队仪式结束后，紧张的运动会开始了！
今天的运动会可丰富了，有家长跳长绳，有接力赛家长和孩子越障，有60米到800米的长跑。。
最激动人心的项目是父母和孩子之间的障碍接力赛。唐先生的枪声一响，我就看到我们班的魏良宇同学紧握着接力棒，越过障碍，传给了下一位家长。我们班的拉拉队也欢呼起来，同学们的喊声此起彼伏。比赛紧张地进行着。突然，一位家长因为跑得太快，失去重心摔倒在地。不，我们能做什么？游戏还能继续吗？一旁的同学都惊呆了，只看到这位家长并没有气馁，还在和疼痛不断抗争。加油！加油！学生们喊得更大声了，比赛结束了！我们班的学生和家长通过努力取得了第二名。
汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传递在每个人的心中。虽然这次运动会大家都很累，但是大家都很开心。