动物黑白创意插画-如何绘制黑白装饰插画
故事1:狼阿姨
故事内容:小女孩迅速爬上树引开躲避狼大妈，并向远处的大人大声呼救。
插画创作:工具:铅笔，时长:5-6小时。
故事2:狐狸打败了猎人
故事内容:狐狸披上狼皮，嘴里叼着橡树叶和竹筒，装成狼来吓唬猎人。
插画创作:工具:铅笔，时长:5-6小时。
故事3:猫钓鱼
故事内容:猫妈妈带着妹妹和弟弟去河边钓鱼。猫哥没有专心钓鱼，而是去抓蝴蝶，被河边的青蛙嘲笑和戏弄。
插画创作:工具:铅笔，时长:5-6小时。
故事四:“小鲤鱼跃龙门”
故事内容:在一座旧石桥下，一群鱼正在看一条鲤鱼跳过石桥。
插画创作:工具:铅笔，时长:5-6小时。
故事5:筑巢学校
故事内容:鸟儿们都去乌鸦先生开办的筑巢学校学习如何筑巢。
插画创作:工具:铅笔，时长:2小时。
故事6:骄傲的公鸡
故事内容:一只骄傲的公鸡在野外吃了两只吹牛的蟋蟀。
插画创作:工具:铅笔，时长:2小时。
故事7:远处的天鹅
故事内容:两只从远处飞来的白天鹅被小男孩救了。他们正在为这个小男孩摆姿势和画画。
插画创作:工具:铅笔，时长:2小时。
故事8:月季和雪人
故事内容:冬天下雪，即将盛开的月季花知道冬天的雪人。
插画创作:工具:铅笔，时长:2小时。
故事9:小老鼠吹哨子
故事内容:调皮的小老鼠到处吹哨子吓唬其他小动物，所以他很开心。
插画创作:工具:铅笔，时长:2小时。
还记得那些年的课本插图吗？前言:由于小学生的思维习惯，他们的课本里会有很多精美的插图，进入初中后就变成了段子。学生时期的课本里总有一些让人印象深刻的插图。回想起来，我总会想起那段轻松的校园岁月。边肖将与你分享我上学时有哪些教科书插图。
首先，飞跃土壤
现在小学生的课本里没有鲁迅的文章，但是很多鲁迅的文章，比如《从百草园到三潭印月》《少年快跑》，都藏在90后学生的脑子里。在润土的照片中，我们看到了一个英俊的润土，他用叉子叉食物。同样，鲁迅对润土的描写也非常生动，仿佛一个鲜活的润土就站在我们身边。每次读这篇文章，总会感受到鲁迅对那个少年的向往。看到这张图总会勾起很多人的童年回忆。
第二，乌鸦喝水
小学一年级的课本里有乌鸦喝水的图片，现在00后的语文课本都修改了。没有这个寓言，我们看到一只聪明的乌鸦站在一块石头上，用嘴把石头扔进瓶子里，最后成功喝到水。这只乌鸦也让我们知道现实生活中的乌鸦有多聪明。乌鸦虽然不被人喜欢，但是智商很高。乌鸦是一种感恩的动物。
第三，司马光砸缸
相信大家都听说过司马光砸罐子的故事。为了培养小学生思考的习惯，这篇课文被加进了他们的课本。不知道现在的课本里有没有司马光砸罐子的故事？当聪明的司马光看到他的小伙伴掉进水里时，他想起了用石头砸罐子的办法，终于成功地救了他。很多地方都有司马光砸坛子的雕像，纪念伟大的司马光。
如何画黑白装饰插画插画(画)是用图案表现的图像。本着美观与实用相统一的原则，线条和造型尽量清晰活泼，便于制作。插画是世界通用语言，其设计在商业应用中通常分为人物、动物和商品形象。
商品形象
产品形象是动物拟人化在商品领域的拓展，拟人化的商品给人一种亲切感。个性化的造型有一种耳目一新的感觉，从而加深人们对商品的直接印象。
分类
就商品人格化的思想而言，大致可以分为两类:
第一类是完全拟人化，即夸大商品，利用商品的特性和造型结构进行拟人化表现。
第二类是半拟人，即加入与商品无关的手、脚、头作为拟人化的特征元素。
以上两种拟人化的成型技术，使商品人性化、个性化。通过动画的形式，强调商品的特性，其动作和文字与商品直接相关，宣传效果更明显。
插画师经常为平面设计师或者直接为杂志、报纸等媒体绘制插画。他们一般都是专业的插画师或者自由艺术家，和摄影师一样有自己的题材和画风。他们的职业敏感度和对新形式和工具的渴望使得他们中的许多人开始使用cg动画设计工具来创作插图。Cg动画的软件功能让他们的创作天赋发挥了更大的作用。无论是简洁还是复杂，无论是传统的媒介效果，如油画、水彩、版画风格还是数字图形层出不穷的新变化、新趣味，都可以更加方便快捷地完成。数码摄影是摄影的最新发展。摄影师用数码相机拍摄物体或通过扫描仪将传统的正片扫描进电脑，然后在电脑屏幕上调整、组合、创造新的视觉影像，最后通过胶片记录器输出正片或负片。这种全新的摄影技术，完全改变了摄影光学成像的创作理念，以数字图形处理为核心，也被称为“无暗室摄影”。它模糊了摄影师、插画师和平面设计师之间的界限。如今，只要他们有天赋，他们可以在同一台计算机上完成所有三项任务。