如何看待动漫影视作品对孩子的影响?

动画或者漫画其实对孩子的启蒙是有一定影响的。大多数孩子喜欢看动画片,动画片对孩子有一点不好的影响,但大部分是好的。比如蜡笔小新,小猪佩奇,甚至过去的喜羊羊,都有一定的意义,可以教会孩子团结,有梦想,而这些卡通人物的生活习惯也可以影响孩子的生活习惯(指年龄较小的孩子)。如果家长认为让孩子看动画片会有不好的影响,那么和孩子一起看一部动画,设定一个时间点,是很有意义的。父母能感受到孩子的心情,孩子能感受到家人的陪伴和关爱,这比严厉的训斥和争执要好。

其实现在的动画和以前的已经很不一样了。考虑到观众多为儿童,动画内容也变得更加温馨和家庭化。很多动画对孩子的教育意义其实更积极。孩子需要引导,家长需要多信任和关心孩子。

中国有;《弟子规》是苗银公司出品的吧?好像他们的作品也在百家讲坛出现过。国外有;道功很美,他的作品在全世界都有很大的影响,倡导和平,保护自然,比如风之谷的《龙猫》等。可以先自己看,选择更适合孩子看的。

这个分不同的领域,每个漫画的定位都不一样,从启蒙到成年。我觉得家长应该在这方面积极引导,引导孩子在什么年龄段看什么动画片,或者教育孩子不要轻易模仿动画片里的东西。毕竟二次元和三次元是不一样的。

如果非要看动漫对孩子的影响,那么我觉得应该先给动漫分类。比如益智,冒险,生活,搞笑,励志,生活...

好了,现在我给你详细解释一下!

解谜:如果孩子看《一休哥》和《夺宝奇兵》,你可以给他们一些小测试,比如拼图、小建筑等,看他们能否在规定时间内完成。

冒险:给孩子做这种测试有点难。冒险反映了孩子的勇气。如果真的要考,建议孩子夜游。当然,要保证孩子们在黑暗中的安全。

生活:这就需要看孩子的爱了。会不会随意伤害小动物,会不会给老人让座,看到别的小朋友摔倒会不会去扶他?这需要妈妈的观察。

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温室里的花不会生长。

我以为是个很严肃的话题,但是看到问题下面贴的视频我就太严肃了。

想想郭德纲的一个笑话。有人说听了我们的相声,回去学不好。拜托,你来之前也不是什么好东西。

大部分人看动漫都是一种消遣,看之前是什么人,看的时候是从什么角度看的,喜欢某个角色,讨厌某个角色,某种程度上看完就已经预定好了。它对人的影响,只是对我心中一些已有观念的一点点放大。毕竟,通过动漫变成佛的罪犯,或者通过动漫变成妖的好人,实在是太少见了。如果有,我会像“老二捅了猿猴”一样表示敬意。

孩子没有稳定的三观,喜欢模仿。情况略有不同。但动画对一个人的影响,相对于家庭环境和教育对一个人的影响,可以忽略不计。而且说到底,大部分动画片都是死的,家长还得引导学什么,不学什么。有些神奇的脑洞还得家长及时制止。挑剔的话可以砸电视,家长会进行完美教育。我觉得孩子们会像春风一样~

肯定有好处,可以激发孩子的想象力。

动漫作品对孩子有好有坏。好的动画可以帮助孩子塑造好的三观,但是有些动画并不适合孩子。所以建议将动画分为小学、中学、高中、成人动画。

动画影视作品要二维看待。第一个维度是优质的动漫影视作品,如《海贼王》、《名侦探柯南》、《樱桃小丸子》等。这些动画会给孩子正能量的观点,让他们学会勇敢坚强,这是应该提倡的。第二次元是质量差的动画,传达的是丧文化和成人思想的内容。作为家长,首先要判断作品的好坏。如果是高质量的动画,就要陪着孩子看,引导孩子思考。

有益于孩子看内容健康、思想开放的动画片,可以激活思维,激发创造力和兴趣。相当多的孩子因为喜欢动漫,从小就树立了做一个小画家的理想,他们的能量是积极向上的。